Τρίτη 19 Μαΐου 2015

Tο Σεξουαλικό Μονοπάτι προς το Θείο. Τάντρα και Ιερή Σεξουαλικότητα.

Η ιερή σεξουαλικότητα είναι ένα πνευματικό μονοπάτι που ενοποιεί και διασυνδέει τη σεξουαλικότητα με την πνευματικότητα. Μέσα στα πλαίσια αυτού του μονοπατιού, αναγνωρίζεται η ιερότητα της σεξουαλικότητας και καλλιεργείται συστηματικά η αξιοποίηση της σεξουαλικής ενέργειας ως μέσου για επαφή με το Θείο. Η παράδοση της ιερής σεξουαλικότητας που θα παρουσιάσουμε είναι θεμελιωμένη στην τάντρα και προέρχεται από την Αρχαία Ινδία.

Πώς, όμως, συνδέεται η σεξουαλικότητα με την πνευματικότητα; Όταν ένα άτομο βρίσκεται σε κατάσταση οργασμικής έκστασης για παρατεταμένο χρονικό διάστημα, τότε τα όρια της προσωπικότητάς του διαλύονται και το άτομο βιώνει μια συγχώνευση με τις ενέργειες του σύμπαντος, νιώθει ενωμένο με το σύνολο του σύμπαντος και βυθίζεται στον πυρήνα της ευδαιμονίας. Διαμέσου ποικίλλων ταντρικών πρακτικών και ασκήσεων, το άτομο αποκτά την ικανότητα να ανοίγει το σώμα του όλο και περισσότερο στη σεξουαλική ενέργεια, έτσι ώστε η ενέργεια του οργασμού να πλημμυρίζει το σύνολο του σώματος και να μην περιορίζεται στην περιοχή των γεννητικών οργάνων και μόνο. Το άτομο βιώνει την οργασμική του ενέργεια για παρατεταμένα χρονικά διαστήματα, επειδή γίνεται συνειδητά ικανό να χαλαρώνει αντί να σφίγγει το μυϊκό του σύστημα, όπως συμβαίνει συνήθως με την πλειονότητα των ανθρώπων. Σε αυτή την περίπτωση, οργασμοί της μισής ώρας, της μίας ώρας, των δύο ωρών ή ακόμη περισσότερο είναι απολύτως εφικτοί.

 Σεξουαλικότητα: Θείο Μυστήριο ή Αμαρτία;

Πολλές φορές η πνευματικότητα εκφράζεται διαμέσου της σεξουαλικότητας μέσα από τον τρόπο που προσεγγίζουμε το σεξ: μια αναγνώριση ότι το σεξ μπορεί να είναι ένα θείο μυστήριο και οι εραστές φορείς θεϊκής ενέργειας. Στην τάντρα, ακόμη και οι σανσκριτικές λέξεις το εκφράζουν. Η λέξη για το πέος είναιλίνγκαμ, που σημαίνει «ράβδος φωτός». Η λέξη για το αιδοίο είναι γιόνι, που σημαίνει «ιερός τόπος».

Ο πολιτισμός της Αρχαίας Ινδίας, απ’ όπου προήλθε η τάντρα, ήταν πολύ διαφορετικός από το σημερινό δυτικό πολιτισμό. Στην Ινδία, τεράστιες ανάγλυφες παραστάσεις ανθρώπων σε ερωτικές στάσεις και πράξεις διακοσμούσαν τους ναούς. Οι άνθρωποι επισκέπτονταν τους ναούς για να μυηθούν από τις ιέρειες και τους ιερείς της θεάς στην ιερή τέχνη του έρωτα. Η δυτική εβραιοχριστιανική κουλτούρα θεωρεί το σεξ ένα αμαρτωλό εμπόδιο που θα πρέπει να ξεπεραστεί για να μπορέσει το άτομο να προσεγγίσει το Θείο. Αυτό αντιτίθεται ουσιαστικά στην αντίληψη της τάντρα για τη θεϊκή φύση της σεξουαλικότητας. Αξιοποιώντας τις παραδοσιακές τεχνικές και πρακτικές, καθώς και τη φιλοσοφία της τάντρα για την ιερότητα της σεξουαλικότητας, σε συνδυασμό με τις πιο σύγχρονες μεθόδους της δυτικής ψυχοθεραπείας και συναισθηματικής εκφόρτισης, αντιμετωπίζουμε αποτελεσματικά όλα τα αρνητικά συναισθήματα που έχουμε γύρω από το σεξ και τα οποία περιορίζουν την ελεύθερη και φυσιολογική έκφραση της σεξουαλικότητάς μας, όπως ενοχές, ντροπή, σεξουαλική αυτοκαταπίεση και θέματα σεξουαλικής κακοποίησης που προέρχονται από την παιδική μας ηλικία. Όλα αυτά είναι θέματα που οι περισσότεροι από εμάς πρέπει να επεξεργαστούμε, έτσι ώστε να ανοίξουμε και να επιτρέψουμε την πλήρη έκφραση της σεξουαλικής μας ενέργειας.

Η Φιλοσοφία της Τάντρα

Ενώ οι σεξουαλικές πρακτικές είναι πολύ σημαντικές, η τάντρα έχει ένα πολύ ευρύτερο πεδίο εφαρμογής. Μπορεί να ενσωματωθεί στη ζωή μας ως ένας ποιοτικός νέος τρόπος για να ζούμε συνειδητά και να απολαμβάνουμε κάθε στιγμή της ζωής σε αρμονία με τη σεξουαλικότητα και τον αισθησιασμό μας, ανεξάρτητα αν αυτό συμβαίνει όταν κάνουμε έρωτα, ή απλώς να βιώνουμε συνειδητά την ενέργειά μας και την έκφρασή της στην καθημερινότητά μας. Η βασική φιλοσοφία της τάντρα είναι ένα γενναιόδωρο και απέραντο ΝΑΙ: μια αποδοχή και παράδοση σε οτιδήποτε μας επιφυλάσσει και μας προσφέρει η ζωή. Ο ταντρικός τρόπος έρωτα μπορεί να συμπεριλαμβάνει γέλια, δάκρυα, έκσταση, οργή, φόβο, σιωπή ή όλα αυτά σε μια ταχύτατη ακολουθία. Δεν υπάρχει ένας «oρθός» τρόπος να λειτουργούμε και να υπάρχουμε. Ο μόνος τρόπος είναι να είμαστε αυτό που είμαστε αυθεντικά, να είμαστε ο πραγματικός εαυτός μας.

 Δεν είναι απαραίτητο να έχει κάποιος ένα σύντροφο για να ασκήσει την τάντρα. Υπάρχει ένα είδος τάντρα που αποκαλείται «λευκή τάντρα», σύμφωνα με την οποία οι πρακτικές γίνονται μεμονωμένα (η «κόκκινη ή ερυθρά τάντρα» ασκείται με έναν ερωτικό σύντροφο). Ένα παράδειγμα λευκής τάντρα θα ήταν να κάνουμε έρωτα με τη Φύση ή με τη Σελήνη: διεγείρουμε και κυκλοφορούμε τη σεξουαλική μας ενέργεια μέσα στο σώμα μας και ταυτόχρονα συνδεόμαστε διαλογιστικά με τη Φύση ή τη Σελήνη.

Με έναν ή μία σύντροφο η έμφαση δίνεται στην ψυχοσωματική οικειότητα και στην πλήρη και συνειδητή σύνδεση με την/ το σύντροφό μας σε κάθε στιγμή. Αυτό σημαίνει ότι αφήνουμε τη μάσκα της προσωπικότητάς μας να πέσει και επιτρέπουμε στον άλλο να δει ποια ή ποιος είμαστε πραγματικά. Διδάσκουμε απλές τεχνικές που διευκολύνουμε αυτή τη σύνδεση.

 Ανεξάρτητα ποιο επίπεδο τάντρα επιλέγει κανείς να γνωρίσει και να διερευνήσει, η τάντρα αποτελεί, σε κάθε περίπτωση, μια συναρπαστική υπαρξιακή περιπέτεια. Κάποια ή κάποιος αποκτά την ικανότητα να βελτιώσει τη σεξουαλική του ζωή, μαθαίνει να έχει παρατεταμένους και βιωμένους στο σύνολο του σώματος οργασμούς, μαθαίνει να έχει πολλαπλούς οργασμούς (αυτό αφορά και τα δύο φύλα) ή να βιώνει οργασμό χωρίς εκσπερμάτωση. Το άτομο μαθαίνει να χρησιμοποιεί τη σεξουαλική του ενέργεια για θεραπευτικούς σκοπούς, να συνδέεται βαθιά και ουσιαστικά με μία ή ένα σύντροφο και να αντλεί δύναμη και ενέργεια από μια απεριόριστη πηγή. Επίσης, μαθαίνει να έχει μια άμεση και εκστατική σύνδεση με το Θείο.

ΟΙ ΡΟΛΟΙ ΠΟΥ ΠΑΙΖΟΥΜΕ

images (2)Ως παιδιά, καθώς μεγαλώνουμε, αρχίζουμε να βιώνουμε κάποια στιγμή απογοήτευση επειδή οι ανάγκες μας δεν ικανοποιούνται πάντα και φυσικά προσπαθούμε να βρούμε τρόπους να τις ικανοποιήσουμε. Θέλουμε να πάρουμε αυτό που επιθυμούμε από τους άλλους ανθρώπους, και επίσης να εξασφαλίσουμε ότι οι άλλοι δεν παίρνουν από μας αυτό που δε θέλουμε να τους δώσουμε.
     
Τι είναι αυτά που θέλουμε από τους άλλους ανθρώπους ακόμα και ως ενήλικοι;
  1. Πρώτα την προσοχή τους. Όλοι θέλουμε να μας προσέχουν. Νιώθουμε πολύ άσχημα όταν κάποιος μας αγνοεί. Νιώθουμε μείωση της αξίας μας, απόρριψη, αδυναμία.
  2. Θέλουμε επιβεβαίωση, αναγνώριση της αξίας μας, δηλαδή ότι είμαστε καλοί, σωστοί, ικανοί.
  3. Θέλουμε να μπορούμε να είμαστε σίγουροι ότι οι άλλοι θα είναι πάντα εκεί για μας, για να νιώσουμε την ασφάλεια που μας δίνει η δέσμευσή τους.
  4. Μερικές φορές θέλουμε και την αποκλειστικότητα της αγάπης και της προσοχής τους. Ένα παιδί που χάνει την αποκλειστικότητα βιώνει για πρώτη φορά ζήλια προς το μικρότερο αδελφό ή αδελφή. Και ως ενήλικοι θέλουμε αποκλειστικότητα στις συντροφικές μας σχέσεις και, κατά καιρούς, ακόμα και στις φιλικές μας σχέσεις. Αυτό συμβαίνει, επειδή φοβόμαστε μήπως ο σύντροφος ή ο φίλος κάποια στιγμή αρχίσει να ενδιαφέρεται περισσότερο για κάποιον άλλον και μας αφήσει. Τότε εμείς θα μείνουμε μόνοι, χωρίς να ικανοποιούνται οι ανάγκες μας.
Ως μικρά παιδιά, η ανάγκη μας αφορούσε στη ίδια την επιβίωσή μας, που εξαρτιόταν από κάποιον άλλο. Δεν μπορούσαμε να εξασφαλίσουμε για τον εαυτό μας ούτε τροφή ούτε στέγη. Όλη η ύπαρξή μας και η αξία μας εξαρτιόταν από τον γονιό, που ήταν για μας «παντοδύναμος και τέλειος», μέχρι σιγά – σιγά να απομυθοποιηθεί στα εφηβικά μας χρόνια. Θέλουμε, λοιπόν, προσοχή, επιβεβαίωση και αναγνώριση. Θέλουμε να δεσμεύσουμε τον άλλο, ώστε να εξαρτάται από μας και θέλουμε επίσης αποκλειστικότητα σε όλα αυτά.
  1. Επίσης, ίσως μας ενδιαφέρει το να μπορούμε να ελέγχουμε τον άλλο, εμποδίζοντάς τον να μας ζητάει πράγματα που δεν θέλουμε ή δεν μπορούμε να δώσουμε, ίσως για να μην κουραζόμαστε ή για να μπορούμε να βολευόμαστε. Ή ίσως θέλουμε απλά να μας κάνει τα χατίρια.
Έτσι ψάχνουμε και βρίσκουμε τον τρόπο για να κάνουμε το γονιό να μας δώσει την προσοχή του και αρχίζουμε να μαθαίνουμε να «παίζουμε» ρόλους: Κλαίμε, φωνάζουμε, κρυβόμαστε, απειλούμε, εκμεταλλευόμαστε τις ενοχές του. Αν δεν μπορούμε να έχουμε την προσοχή που θέλουμε σας «καλά» παιδιά, θα γίνουμε «κακά» παιδιά, ώστε με οποιονδήποτε τρόπο να έχουμε την προσοχή, την αναγνώριση και ό,τι ζητάμε.
Σ΄αυτήν  μας την προσπάθεια αναπτύσσουμε διάφορους ρόλους, που θα χωρίσουμε σε τέσσερις βασικές κατηγορίες:
  • Ο πρώτος ρόλος είναι ο ρόλος του Τρομοκράτη. Μαθαίνουμε από τους γονείς μας, ότι με τη φωνή, με την απειλή και με το να γινόμαστε άγριοι, μπορούμε να έχουμε αυτό που θέλουμε.
  • Ο δεύτερος ρόλος είναι ο ρόλος του Θύματος. Στο ρόλο αυτό δημιουργούμε συνήθως αίσθηση ενοχής στους άλλους, ώστε να τους σταματήσουμε να κάνουν ό,τι μας στενοχωρεί. Κάνουμε ένα συναισθηματικό εκβιασμό παίζοντας τον πληγωμένο ή τον αδικημένο.
  • Ο τρίτος ρόλος είναι ο ρόλος του Απόμακρου. Στο ρόλο αυτό βρίσκουμε ως μόνη λύση, το να απομακρυνθούμε συναισθηματικά, να κλειστούμε μέσα στον εαυτό μας, επειδή δεν αντέχουμε, δεν τα βγάζουμε πέρα σε αυτό το συναισθηματικό παιχνίδι.
  • Ο τέταρτος ρόλος είναι ο ρόλος του Ανακριτή. Στο ρόλο αυτό μαθαίνουμε να προστατεύουμε τον εαυτό μας και επιδιώκουμε να παίρνουμε ενέργεια, προσοχή και να ελέγχουμε τους άλλους ανακρίνοντάς τους.
Είναι δυσάρεστες αυτές οι επικοινωνίες, αυτές οι σχέσεις. Πληγωνόμαστε και εμείς και οι άλλοι και είναι κρίμα, γιατί συνήθως παίζουμε τους ρόλους αυτούς, με ανθρώπους που αγαπάμε.
Αγαπάμε αυτά τα άτομα, αλλά έχουμε τόση ανασφάλεια και αμφιβολία για την αξία μας ώστε αναγκαζόμαστε να μπούμε σε αυτά τα παιχνίδια, για να πάρουμε ενέργεια και ασφάλεια μέσα από την προσοχή, την επιβεβαίωση και την υπακοή των άλλων.

19 Μαΐου: Ημέρα μνήμης για τη Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου

Η Ημέρα Μνήμης για τη Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου καθιερώθηκε το 1994 με απόφαση της Βουλής και τιμάται κάθε χρόνο στις 19 Μαΐου.Την ημερομηνία αυτή του 1919 και κατά τη διάρκεια της Μικρασιατικής Εκστρατείας, ο Κεμάλ Ατατούρκ * αποβιβάστηκε στη Σαμψούντα και άρχισε τη δεύτερη και σκληρότερη φάση της Γενοκτονίας των Ποντιακού Ελληνισμού, στο πλαίσιο του Απελευθερωτικού Αγώνα των Τούρκων.  200.000 - 350.000 είναι οι Ελληνoπόντιοι, που εξολοθρεύτηκαν από τους Νεότουρκους κατά την περίοδο 1916-1923.

Ένα εκλεκτό τμήμα του Ελληνισμού ζούσε στα βόρεια της Μικράς Ασίας, στην περιοχή του Πόντου, μετά τη διάλυση της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας. Η άλωση της Τραπεζούντας το 1461 από τους Οθωμανές δεν τους αλλοίωσε το φρόνημα και την ελληνική τους συνείδηση, παρότι ζούσαν αποκομμένοι από τον εθνικό κορμό. Μπορεί να αποτελούσαν μειονότητα -το 40% του πληθυσμού, αλλά γρήγορα κυριάρχησαν στην οικονομική ζωή της περιοχής, ζώντας κυρίως στα αστικά κέντρα.

Η οικονομική τους ανάκαμψη συνδυάστηκε με τη δημογραφική και την πνευματική τους άνοδο. Το 1865 οι Έλληνες του Πόντου ανέρχονταν σε 265.000 ψυχές, το 1880 σε 330.000 και στις αρχές του 20ου αιώνα άγγιζαν τις 700.000. Το 1860 υπήρχαν 100 σχολεία στον Πόντο, ενώ το 1919 υπολογίζονται σε 1401, ανάμεσά τους και το περίφημο Φροντιστήριο της Τραπεζούντας. Εκτός από σχολεία διέθεταν τυπογραφεία, περιοδικά, εφημερίδες, λέσχες και θέατρα, που τόνιζαν το υψηλό τους πνευματικό επίπεδο.

Το 1908 ήταν μια χρονιά - ορόσημο για τους λαούς της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας. Τη χρονιά αυτή εκδηλώθηκε και επικράτησε το κίνημα των Νεότουρκων, που έθεσε στον περιθώριο τον Σουλτάνο. Πολλές ήταν οι ελπίδες που επενδύθηκαν στους νεαρούς στρατιωτικούς για μεταρρυθμίσεις στο εσωτερικό της θνήσκουσας Αυτοκρατορίας.

Σύντομα, όμως, οι ελπίδες τους διαψεύστηκαν. Οι Νεότουρκοι έδειξαν το σκληρό εθνικιστικό τους πρόσωπο, εκπονώντας ένα σχέδιο διωγμού των χριστιανικών πληθυσμών και εκτουρκισμού της περιοχής, επωφελούμενοι της εμπλοκής των ευρωπαϊκών κρατών στο Α' Παγκόσμιο Πόλεμο. Το ελληνικό κράτος, απασχολημένο με το «Κρητικό Ζήτημα», δεν είχε τη διάθεση να ανοίξει ένα ακόμη μέτωπο με την Τουρκία.

Οι Τούρκοι με πρόσχημα την «ασφάλεια του κράτους» εκτοπίζουν ένα μεγάλο μέρος του ελληνικού πληθυσμού στην αφιλόξενη μικρασιατική ενδοχώρα, μέσω των λεγόμενων «ταγμάτων εργασίας» («Αμελέ Ταμπουρού»). Στα «Τάγματα Εργασίας» αναγκάζονταν να υπηρετούν οι άνδρες που δεν κατατάσσονταν στο στρατό. Δούλευαν σε λατομεία, ορυχεία και στη διάνοιξη δρόμων, κάτω από εξοντωτικές συνθήκες. Οι περισσότεροι πέθαιναν από πείνα, κακουχίες και αρρώστιες.
Αντιδρώντας στην καταπίεση των Τούρκων, τις δολοφονίες, τις εξορίες και τις πυρπολήσεις των χωριών τους, οι Ελληνοπόντιοι, όπως και οι Αρμένιοι, ανέβηκαν αντάρτες στα βουνά για να περισώσουν ό,τι ήταν δυνατόν. Μετά τη Γενοκτονία των Αρμενίων το 1916, οι τούρκοι εθνικιστές υπό τον Μουσταφά Κεμάλ είχαν πλέον όλο το πεδίο ανοιχτό μπροστά τους για να εξολοθρεύσουν τους Ελληνοπόντιους. Ό,τι δεν κατάφερε ο Σουλτάνος σε 5 αιώνες το πέτυχε ο Κεμάλ σε 5 χρόνια!

Το 1919 οι Έλληνες μαζί με τους Αρμένιους και την πρόσκαιρη υποστήριξη της κυβέρνησης Βενιζέλου προσπάθησαν να δημιουργήσουν ένα αυτόνομο ελληνοαρμενικό κράτος. Το σχέδιο αυτό ματαιώθηκε από τους Τούρκους, οι οποίοι εκμεταλλεύθηκαν το γεγονός για να προχωρήσουν στην «τελική λύση».

Στις 19 Μαΐου 1919 ο Μουσταφά Κεμάλ αποβιβάζεται στη Σαμψούντα για να ξεκινήσει τη δεύτερη και πιο άγρια φάση της Ποντιακής Γενοκτονίας, υπό την καθοδήγηση των γερμανών και σοβιετικών συμβούλων του. Μέχρι τη Μικρασιατική Καταστροφή το 1922 οι Ελληνοπόντιοι που έχασαν τη ζωή τους ξεπέρασαν τους 200.000, ενώ κάποιοι ιστορικοί ανεβάζουν τον αριθμό τους στις 350.000.

Όσοι γλίτωσαν από το τουρκικό σπαθί κατέφυγαν ως πρόσφυγες στη Νότια Ρωσία, ενώ γύρω στις 400.000 ήλθαν στην Ελλάδα. Με τις γνώσεις και το έργο τους συνεισέφεραν τα μέγιστα στην ανόρθωση του καθημαγμένου εκείνη την εποχή ελληνικού κράτους και άλλαξαν τις πληθυσμιακές ισορροπίες στη Βόρειο Ελλάδα.

Παρακολουθήστε στιγμιότυπα από την περσινή αλλαγή της Προεδρικής Φρουράς με εύζωνες ντυμένους με την ποντιακή φορεσιά:



---------------------
*Το κερασάκι στην τούρτα Το Πατριαρχείο, σύμφωνα με το ημερολόγιό του, αργεί «κατά τας εθνικάς εορτάς». Ως εθνικές γιορτές δεν εννοεί όμως, τις ελληνικές, αλλά τις τουρκικές.

Η επέτειος της «Νίκης του Αρχιστρατήγου» μάλιστα, που γιορτάζεται στις 30 Αυγούστου, αφορά στις αφαγές του Ελληνισμού κατά τη Μικρασιατική Καταστροφή (Αύγουστος 1922) και στον «Αρχιστράτηγο» της γενοκτονίας μας, Κεμάλ Ατατούρκ.

Επίσημες αργίες του Οικουμενικού Πατριαρχείου

Τεχνικές της ψυχολογίας

Στο άρθρο που ακολουθεί, καθιστά άμεσα κατανοητό το γεγονός πως οι δυσκολίες στην επικοινωνία ενδέχεται μερικές φορές να διορθωθούν με εντελώς απρόσμενους τρόπους , με τους περισσότερους απ’ αυτούς μάλιστα να είναι εξαιρετικά απλοί .

1. Αν αποκτήσετε τη συνήθεια να χαίρεστε όταν συναντάτε κάποιον , τότε την επόμενη φορά κι αυτός θα είναι στην ίδια ευχάριστη θέση να σας βλέπει . Με την ευκαιρία , τα σκυλιά πάντα προβαίνουν σ’ αυτό το τέχνασμα μαζί μας και μάλιστα ανυπόκριτα και με επιτυχία .

2. Όταν ένα σύνολο ανθρώπων ξεκαρδίζεται στα γέλια , μπορείτε να μάθετε κάλλιστα ποιος σας συμπαθεί . Αφού σε τέτοιες περιπτώσεις , ο κάθε άνθρωπος αναζητά ενστικτωδώς εκείνον που είναι πιο κοντά σε αυτόν ως προς τις ποιότητες του χαρακτήρα ή αυτόν που θα ήθελε να θεωρεί ως τέτοιο .

3. Αν κάποιος είναι θυμωμένος μαζί σας , αλλά εσείς από την πλευρά σας καταφέρνετε να διατηρήσετε την ψυχραιμία σας , τότε στην αρχή μπορεί να παρατηρήσετε την οργή του να εντείνεται , αλλά μετά από λίγο θα διαπιστώσετε ότι ο ίδιος νιώθει αμήχανα για τη συμπεριφορά του.

4. Όταν κάποιος απαντά στην ερώτησή σας μόνο μερικώς ή πολύ αόριστα , μη βιαστείτε να ρωτήσετε και πάλι . Είναι προτιμότερο απλώς σιωπηλά να τον κοιτάξετε στα μάτια . Θα καταλάβει μόνος του ότι η απάντηση δε σας ικανοποιεί και θα συνεχίσει να μιλάει .

5. Οι εκφράσεις του προσώπου σας , σύμφωνα με μελέτες που έχουν γίνει , μπορούν να λειτουργήσουν ως διεγερτικό των αισθήσεων. Αυτή η αντίστροφη τεχνική λειτουργεί άψογα στην πραγματικότητα , κι αν θέλετε να αισθανθείτε ευτυχείς άμεσα , αρχίστε να χαμογελάτε όσο το δυνατόν πιο αληθινά γίνεται .

6. Προσπαθήστε να αποφύγετε κατά την προφορική ή τη γραπτή συνομιλία σας λέξεις όπως « νομίζω » ή « μου φαίνεται » . Δίνουν στη γνώμη σας τη χροιά της αβεβαιότητας .

7. Πριν από μια σημαντική συνδιάλεξη ή συνέντευξη , προσπαθήστε να φανταστείτε ότι σας συνδέει με τον απέναντί σας μια σε βάθος χρόνου φιλία . Αρκετά συχνά εμείς οι ίδιοι δίνουμε τον τόνο μιας κατάστασης , έτσι ώστε η αυτοπεποίθησή μας κι η ηρεμία να μεταδίδεται και στο συνομιλητή μας .

8. Μην ξεχνάτε ότι οι άνθρωποι πολύ πιο εύκολα θα δεχτούν να σας κάνουν μια μικρή χάρη , αφού πρώτα σας έχουν αρνηθεί σε κάτι μεγαλύτερο .

9. Πολλές χρήσιμες πληροφορίες μπορείτε να πάρετε από τη θέση των ποδιών του συνομιλητή . Αν δείτε ότι οι μύτες των παπουτσιών του είναι στραμμένες στην αντίθετη πλευρά από εσάς , πιθανόν να θέλει να τερματίσετε τη συνομιλία του μαζί σας .

10. Σε πολλούς έχει συμβεί να παρευρεθούν σε συνεδριάσεις όπου η κριτική από συγκεκριμένο πρόσωπο είναι αναπόφευκτη . Σε παρόμοιες περιπτώσεις είναι καλύτερο να καθίσει κανείς δίπλα στον « αντίπαλό » του . Ο τελευταίος κατευνάζει εμφανώς το πάθος του , με τις επιθέσεις του μάλιστα να λαμβάνουν ακόμη και φιλικό τόνο .

11. Οι περισσότεροι άνθρωποι αντιλαμβάνονται ο ένας τον άλλον με βάση την εξωτερική εμφάνιση . Ως εκ τούτου , η συνήθειά σας να ξεχειλίζετε από αυτοπεποίθηση χωρίς αμφιβολία θα προσελκύσει τους ανθρώπους γύρω σας.

12. Αν είστε διοικητικό στέλεχος ή ανήκετε γενικά στον τομέα των υπηρεσιών , είναι καλό να κρεμάσετε πίσω σας έναν καθρέφτη . Οι άνθρωποι θα σας συμπεριφέρονται πιο ευγενικά , γιατί κανείς δε θέλει να βλέπει τον « κακό » αντικατοπτρισμό του .

13. Να δίνετε προσοχή κατά τη γνωριμία σας με κάποιον στο χρώμα των ματιών του . Ο ίδιος ασυνείδητα θα νιώσει την όλο διάρκεια κι ενδιαφέρον ματιά σας και θα σας συμπαθήσει άμεσα .

14. Πηγαίνοντας σε ραντεβού με τον/την εκλεκτό-η της καρδιάς σας για πρώτη φορά , επιλέξτε έναν ιδιαίτερο χώρο . Ώστε στη συνέχεια τα υπέροχα συναισθήματα από την εν λόγω συνάντηση να σχετίζονται πάντα με εσάς.

Αρχαία Κόρινθος: Μια καταπληκτική 3D ψηφιακή παρουσίαση

Mία ιδιαίτερα αξιόλογη ανακατασκευή με ψηφιακά μέσα της αρχαίας πόλης της Κορίνθου όπως ήταν στο δεύτερο αιώνα μ.Χ. την εποχή της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας παρουσιάζεται σε ένα ολιγόλεπτο video που υπάρχει διαθέσιμο στο YouTube.

Το video είναι το αποτέλεσμα της δουλειάς τριών ανθρώπων (Danila Loginov, Andrey Zarov και Vyacheslav Derbenev) μελών της δημιουργικής ομάδας History 3D. Οι δημιουργοί συγκέντρωσαν το σχετικό ιστορικό υλικό από διάφορες πηγές στο διαδίκτυο και με τη χρήση εξειδικευμένου λογισμικού κατάφεραν να 'επαναφέρουν στη ζωή' την ένδοξη, αρχαία πόλη της Κορίνθου που δεν υπάρχει πιά.

Το video περιέχει όλη την πόλη, το κεντρικό τμήμα της Αγοράς, το ναό του Απόλλωνα, το θέατρο και το Ωδείο καθώς επίσης και τον ιππόδρομο, το Γυμνάσιο, το ναό του Ασκληπιού και το αμφιθέατρο. Κοντά στην πόλη με τα τείχη και τους ναούς διακρίνεται φυσικά ο Ακροκόρινθος.
 

Χάλασε έτσι ξαφνικά, από μόνο του

Μία φράση που συνήθως την χρησιμοποιούν οι άνθρωποι για αντικείμενά τους, που ύστερα από την χρήση τους αυτά παθαίνουν μία ζημιά.

Όμως πόσο «έτσι ξαφνικά» είναι ? Πόσο «από μόνο του» είναι ? Είναι δυνατόν να χαλάσει κάτι έτσι ξαφνικά ? Όχι φυσικά κάπως και με κάποιο τρόπο προκαλέσαμε εμείς με τη χρήση την όποια φθορά στο αντικείμενο.

Το ίδιο συμβαίνει και με τις σχέσεις μας αλλά και με το σώμα μας. Έτσι ξαφνικά λέμε, «μου είπε να χωρίσουμε», «έτσι ξαφνικά έπαθα αυτό ή εκείνο».

Μα πόσο ξαφνικά μπορεί να είναι όλα αυτά ?
Μήπως για κάποιο λόγο θέλουμε εμείς να βγάλουμε τους εαυτούς μας έξω από την ευθύνη ? Μήπως έχουμε μάθει να ρίχνουμε την ευθύνη όπου αλλού, εκτός από εμάς ?
Γιατί μπορεί να συμβαίνει αυτό και πως ?
Γιατί ο καθένας από μας το μόνο που κάνει με «επιτυχία», είναι να τα βλέπει όλα μόνο από τη θέση του και μόνο από τη δική του οπτική γωνία. Δεν θα πάει ποτέ στην θέση του άλλου, αλλά θα μείνει «βιδωμένος» στη θέση του.

Κάθε συμβάν «ξαφνικό» που έρχεται στη ζωή μας, που μόνο ξαφνικό δεν μπορούμε να το πούμε, το οποίο έρχεται για να ταράξει την γαλήνη της λίμνης μας ( ζωής μας ), είναι για να μας διδάξει και να μας δείξει, ένα κομμάτι του εγωισμού μας. Για να μας δείξει ότι με κάποιο τρόπο μέσα από την συμπεριφορά μας δημιουργήσαμε τις προϋποθέσεις για να μας συμβεί το ξαφνικό συμβάν αυτό.

Μα γιατί εμείς όμως δεν μπορούμε να δούμε καθαρά ? Πώς γίνεται όταν ακούμε μία ιστορία αλλουνού, να βλέπουμε καθαρότερα και ορθότερα ? Γιατί είμαστε καλύτεροι στο να δίνουμε συμβουλές από το να αναλάβουμε κι εμάς ? Πώς γίνεται το «έξω από τον χορό πολλά τραγούδια ξέρεις» ( παροιμία) τελικά να είναι σωστότερο ?

Όλο αυτό λοιπόν είναι ως ένα σημείο σωστότερο, γιατί όταν είμαστε έξω από το όποιο πρόβλημα, έχουμε άλλη οπτική γωνία. Που σημαίνει ότι όταν προσπαθούμε να λύσουμε ένα πρόβλημα ενός άλλου ανθρώπου, εμείς τότε ως ένα σημείο αποκτάμε μία σοφία. Όλο αυτό γίνεται γιατί ως προς τον άλλον, δεν είμαστε μέσα στην συναισθηματική φόρτιση που βιώνει ο άλλος και μέσα στις σκέψεις του άλλου.

Δηλαδή για κάθε μας πρόβλημα, θα δούμε ότι οι σκέψεις που κάνουμε είναι ίδιες και ίδιες. Όπως επίσης τα συναισθήματα είναι ίδια και έχουν σαν ρίζα τους την ανασφάλεια και την χαμηλή αυτοεκτίμηση. Μέσα από την προσπάθειά μας να λύσουμε το πρόβλημα, πάμε τόσο κοντά στο πρόβλημα, που είναι σαν να έχουμε κολλήσει το πρόσωπό μας με το πρόβλημα. Οπότε δεν υπάρχει έτσι καμία οπτική γωνία. Αν δοκιμάσουμε να δούμε κάτι από πολύ κοντά θα παρατηρήσουμε ότι δεν θα το βλέπουμε σωστά. Το τόσο κοντά λοιπόν και η μη σωστή ορατότητα δεν μας επιτρέπουν να δούμε καθαρά τίποτε και γι αυτό δημιουργείται το έτσι ξαφνικά.

Οπότε καλό είναι να καταλάβουμε ότι τίποτε δεν έρχεται έτσι ξαφνικά, τίποτε δεν χαλάει έτσι ξαφνικά.

Κάπως εμείς το προετοιμάσαμε, όπως ακριβώς θα κάναμε με έναν κουμπαρά. Μέσα στον κουμπαρά θα βρούμε, ακριβώς όλα όσα θα μαζεύουμε εμείς εκεί. Ο κουμπαράς θα έχει ακριβώς όλα όσα μαζέψαμε. Κουμπαράς λοιπόν είναι όλα όσα συλλέγουμε, ως προς το συμβάν που μοιάζει «έτσι ξαφνικά». Αναζητώ λοιπόν όλον τον δρόμο προς τα πίσω να αναζητήσω τι είναι αυτό ή αυτά που τόσα χρόνια «μάζευα» για να καταφέρω να ενεργοποιήσω το συμβάν. Έτσι αφού βρω και αναγνωρίσω τον τρόπο που μάζευα και τι .. εκεί δίπλα ακριβώς είναι και η λύση, εκεί δίπλα θα εμφανιστεί και ο σωστός δρόμος. Το τοπίο θα καθαρίσει και η ζωή μας θα αλλάξει απόλυτα.

Αποκτήστε Κοινωνική Αυτοπεποίθηση

Η επιθυμία των ανθρώπων να βρίσκονται με άλλους, να έχουν ευρύ κοινωνικό κύκλο, να μπορούν να ανταποκρίνονται στο διαπροσωπικό κομμάτι της εργασίας τους, η θετική σκέψη και στάση ζωής, όλα αυτά είναι κοινωνική αυτοπεποίθηση! Πολλοί άνθρωποι όμως, ενώ την επιθυμούν, δεν έχουν κοινωνική αυτοπεποίθηση, ίσως λόγω ταμπεραμέντου ή χαρακτήρα (πχ εσωστρεφής, δειλός) ή λόγων εμπειριών της παιδικής ζωής που καθόρισαν ένα εσωστρεφές μοτίβο κοινωνικής συμπεριφοράς, ή πιθανόν να υπήρχε έλλειψη προτύπων για το πώς είναι οι υγιείς κοινωνικές σχέσεις, ή, ακόμα, ένας συνδυασμός όλων των παραπάνω.

Μπορεί λοιπόν να αποκτήσει κανείς κοινωνική αυτοπεποίθηση;
ΝΑΙ! Ένας σημαντικός τρόπος για να αποκτήσει κανείς ψυχολογική ενέργεια είναι επενδύοντας στις σχέσεις του με τους άλλους.

Οργανωμένη κοινωνική ζωή
Για να αποκτήσει κανείς κοινωνικές δεξιότητες και σχέσεις θα πρέπει να επενδύσει χρόνο και κόπο στην οργάνωση της κοινωνικής του ζωής. Η λέξη-κλειδί είναι εξάσκηση-εξάσκηση-εξάσκηση! Ακόμα και για τα άτομα με ελάχιστη κοινωνική αυτοπεποίθηση, η πρακτική εξάσκηση του να βρίσκεται κανείς με άλλους ανθρώπους και να αλληλεπιδρά με αυτούς αποτελεί το πρώτο βήμα για την απόκτηση αυτοπεποίθησης. Οι περισσότεροι άνθρωποι με έλλειψη κοινωνικής αυτοπεποίθησης γνωρίζουν ότι δεν έχουν τις κατάλληλες δεξιότητες ή/και τον κοινωνικό κύκλο για να κάνουν εξάσκηση. Αυτή όμως η έλλειψη είναι και η τροχοπέδη στην ανάπτυξη τους. Είναι λοιπόν σημαντικό να περιβάλλεται κανείς από άλλους ανθρώπους, καταρχήν για να έχει την ευκαιρία να παρατηρεί τι συμβαίνει μεταξύ τους και πώς αυτοί αλληλεπιδρούν. Το πρώτο βήμα μπορεί να γίνει ως εξής: το άτομο που θέλει να οργανώσει την κοινωνική του ζωή θα πρέπει να πάψει να βρίσκει δικαιολογίες για να μη συμμετέχει σε κοινωνικά γεγονότα και θα πρέπει να αρχίσει να πηγαίνει σε διάφορες εκδηλώσεις, αλλά και να καλεί φίλους στο σπίτι.

Καλλιεργώντας θετική σκέψη
Οι ανασφαλείς άνθρωποι προσεγγίζουν τους άλλους με άγχος, στρες, νιώθοντας ότι πρέπει να αποδείξουν ότι είναι σημαντικοί, ενδιαφέροντες….Αντίθετα, οι άνθρωποι με αυτοπεποίθηση περιμένουν ότι οι άλλοι θα ανταποκριθούν προς αυτούς με θετικό τρόπο. Οι ανασφαλείς πιστεύουν ότι οι άλλοι θα τους κατακρίνουν, θα τους απορρίψουν ή θα τους εκθέσουν δημοσίως, με αποτέλεσμα να αφήνουν το φόβο τους να τους μπλοκάρει, να μη συναντούν καινούργιο κόσμο και να μην κάνουν κοινωνικά ανοίγματα. Όταν όμως το άτομο με ανασφάλεια αναγνωρίσει τις αρνητικές του σκέψεις και προσπαθήσει να τις αντικαταστήσει με πιο θετικές ή πιο ρεαλιστικές σκέψεις, τότε έχει κάνει ήδη ένα βήμα προς τη δημιουργία κοινωνικής αυτοπεποίθησης.

Αναγνωρίζοντας τις κοινωνικές ενδείξεις
Οι άνθρωποι με καλές κοινωνικές δεξιότητες έχουν καλλιεργήσει την ικανότητά τους να συλλέγουν πληροφορίες: μπορούν και ανιχνεύουν την κοινωνική κατάσταση στην οποία βρίσκονται ή πρόκειται να αντιμετωπίσουν και εντοπίζουν σημαντικές πληροφορίες οι οποίες καθοδηγούν τις πράξεις τους. «Συντονίζονται» στις εκφράσεις του προσώπου των άλλων ανθρώπων, στη γλώσσα του σώματός τους, και είναι ευαίσθητοι στα σημάδια που εκφράζουν πληροφορίες όπως τι αρέσει και τι δεν αρέσει στους άλλους, αν θέλουν να μείνουν μόνοι τους ή αν επιθυμούν συντροφιά, κοκ.
Για να μπορεί όμως να καταλάβει τι ακριβώς αισθάνονται οι άλλοι, θα πρέπει να μπορεί να καταλάβει τον ίδιο του τον εαυτό: το άτομο θα πρέπει να αναγνωρίζει τα δικά του συναισθήματα και να τα κατονομάζει σωστά. Αυτό ακριβώς είναι το σημείο στο οποίο δυσκολεύονται πολλοί άνθρωποι. Οι καλοί συνομιλητές κάνουν σχόλια σχετικά με αυτό το οποίο τους μιλάει ο άλλος και σχετικά με την κοινωνική κατάσταση. Οι καλοί συνομιλητές δε χρειάζεται να είναι ενδιαφέροντες, απλώς να ενδιαφέρονται για αυτόν που τους μιλάει!

Μπείτε στη συζήτηση με χάρη
Ο σωστός συγχρονισμός είναι ένα άλλο ιδιαίτερα σημαντικό στοιχείο. Οι άνθρωποι με καλές κοινωνικές δεξιότητες πρώτα βρίσκονται στην περιφέρεια μιας ομάδας στην οποία θέλουν να εισέλθουν: παρατηρούν τι γίνεται, τι συζητιέται και περιμένουν μια ευκαιρία για να συμμετάσχουν και οι ίδιοι, επειδή γνωρίζουν ότι πρέπει να γίνει αυτό με συγκεκριμένο τρόπο. Συνήθως μια καλή στιγμή είναι όταν υπάρχει μια «κοιλιά» στη συζήτηση: ο καλός συνομιλητής κάνει μια ερώτηση ή αναπτύσσει κάτι το οποίο κάποιος άλλος συζητητής έχει αναφέρει. Η βασική ιδέα είναι να κάνει κανείς ανοιχτού τύπου ερωτήσεις, οι οποίες απαιτούν μια απάντηση μεγαλύτερη από ένα ξερό ναι/όχι. Για παράδειγμα, στην ερώτηση: «σας άρεσαν οι ενέργειες του Χ υπουργού» η απάντηση μπορεί απλά να είναι ναι/όχι, και η συζήτηση τελειώνει πριν καν αρχίσει. Όταν όμως η ερώτηση γίνει «πώς σας φαίνονται οι ενέργειες του Χ υπουργού;», αυτό σηκώνει πολλές και διάφορες απαντήσεις, οπότε ανάβει η συζήτηση.
Όταν λοιπόν ανάψει η συζήτηση, ο καλός συζητητής δεν την μονοπωλεί, αλλά κάνει ένα βήμα πίσω και δίνει μια ευκαιρία στους άλλους να συμμετάσχουν. Στόχος δεν είναι να αρχίσει ένα άτομο να αγορεύει, αλλά να δοθεί σε όλους η ευκαιρία να εκφράσουν τη γνώμη τους και να γίνει μια ωραία συζήτηση.

Μαθαίνοντας πώς να διαχειρίζεστε την αποτυχία
Κάθε άτομο έχει την εμπειρία της απόρριψης. Το άτομο με κοινωνική αυτοπεποίθηση δεν το παίρνει προσωπικά και δεν αποδίδει την απόρριψή του σε εσωτερικούς παράγοντες, όπως στο ότι δεν είναι συμπαθητικό ή ικανό να κάνει φίλους. Υποθέτει ότι η απόρριψη συνέβη για διάφορους τυχαίους λόγους, όπως το ότι δεν ταίριαζε με τα συγκεκριμένα άτομα, ότι κάποιος ίσως είχε κακή διάθεση ή μια παρεξήγηση.
Οι άνθρωποι με κοινωνική αυτοπεποίθηση γίνονται δυνατοί χρησιμοποιώντας το φίντμπακ που παίρνουν, για να κάνουν άλλη μία προσπάθεια να γίνουν αποδεκτοί. Όταν κάποιος με κοινωνική αυτοπεποίθηση έρθει αντιμέτωπος με μια μικρή αποτυχία, αντί να στεναχωρηθεί μπορεί να κάνει μια αντι-πρόταση: «αφού δε μπορείς να τα πούμε αυτή την εβδομάδα, για να δούμε πότε θα σε βόλευε την επόμενη;». Αν και αυτό δε φέρει αποτέλεσμα, συνειδητοποιούν εγκαίρως ότι δεν ταιριάζουν με αυτό το άτομο, οπότε προσεγγίζουν άλλα άτομα και ομάδες.
Τα άτομα με κοινωνική αυτοπεποίθηση ξέρουν πώς να λένε «όχι» ή να αρνούνται, δίνοντας κάποιο λόγο για την άρνησή τους και προτείνοντας μια εναλλακτική λύση: «πολύ θα ήθελα να τα πούμε, αλλά έχω ήδη άλλα σχέδια. Να το κανονίσουμε για μια άλλη μέρα».

Διαχειριστείτε τα συναισθήματά σας
Οι κοινωνικές καταστάσεις είναι απερίγραπτα περίπλοκες και διέπονται από πολύμορφες δυναμικές. Υπάρχουν σε αυτές όλων των ειδών οι λεκτικές και μη λεκτικές ενδείξεις, όπως οι εκφράσεις του προσώπου και ο τόνος της φωνής τα οποία κανείς πρέπει να ερμηνεύσει σωστά πριν αποφασίσει ποια είναι η καταλληλότερη αντίδραση-και όλα αυτά πρέπει να γίνουν σε κλάσματα του δευτερολέπτου.
Για να πετύχει κανείς τα παραπάνω όμως, θα πρέπει να έχει ο ίδιος έλεγχο των δικών του συναισθημάτων, ειδικά των αρνητικών, όπως ο θυμός, ο φόβος, το άγχος, συναισθήματα που συνήθως εμφανίζονται σε δύσκολες καταστάσεις αβεβαιότητας ή σύγκρουσης. Το κόλπο είναι να μπορεί κανείς να μετατοπίσει την προσοχή του από τα ενοχλητικά ερεθίσματα προς τις θετικές πλευρές της κατάστασης.

Διαχειριστείτε τις διαφωνίες
Οι διαφωνίες είναι κι αυτές μέρος της κοινωνική κατάστασης. Η ικανότητα να μπορεί κανείς να χειριστεί τις συγκρούσεις και τις διαφωνίες είναι κι αυτή σημαντική για την κοινωνική αυτοπεποίθηση του ατόμου. Αντί να πολεμάει κανείς τον άλλον «οφθαλμό αντί οφθαλμού» σε μια κοινωνική διαφωνία ή σύγκρουση, οι άνθρωποι που έχουν κοινωνική αυτοπεποίθηση προτιμούν να σταματήσουν τη σύγκρουση πριν αυτή κορυφωθεί. Μπορεί να αποσυρθούν, να ζητήσουν συγγνώμη, να προτείνουν κάτι εναλλακτικό, να κάνουν ανακωχή, ή να αλλάξουν θέμα συζήτησης. Για να μπορεί κανείς να διαχειριστεί τις συγκρούσεις χωρίς επιθετικότητα, χρειάζεται να αναπτύξει την ικανότητά του να ακούει, να επικοινωνεί, να βλέπει τα πράγματα από την οπτική γωνία του άλλου, να συγκρατεί τα αρνητικά του συναισθήματα και να μπορεί να λύνει προβλήματα. Μερικές φορές το να τοποθετηθεί κανείς και να εξηγήσει τη δική του οπτική γωνία σε μια διαφωνία είναι μια πολύ καλή κίνηση.

Χιούμορ
Το χιούμορ είναι μία από τις καλύτερες κοινωνικές δεξιότητες. Δεν υπάρχει συνταγή για το πώς να έχει κανείς χιούμορ, αλλά βοηθάει να μπορεί να δει κανείς την ανάλαφρη πλευρά των πραγμάτων.

Κάθε μερα ας καλωσορίσουμε την Ζωή μέσα στην Ζωή μας...

Είναι πολλά αυτήν την εποχή που μπορεί να μας προκαλέσουν απόγνωση...
Μια λέξη, μια σκέψη, ένα συναίσθημα, ένας φόβος, ένας πόλεμος...
Και όλα τούτα πολλοί μπορεί να τα θεωρήσουν φυσιολογικά

Πάντα υπάρχουν αιτίες που μπορεί να μας απελπίσουν, αν έχουμε μάθει να αντιμετωπίζουμε την ζωή με το συνηθισμένο βάρος των εξωτερικών επιδράσεων...Χωρίς ούτε μία ματιά να ρίξουμε σε εκείνο το βαθύτερο "κάτι" μέσα μας που το βαραίνουμε χωρίς να το αξίζει...

Που το φορτώνουμε με τα άγχη μας, τις καχυποψίες μας, τις δεισιδαιμονίες μας...
Που προσπαθούμε να το καθαγιάσουμε με θεωρίες και ιδανικά που δεν έχουμε την δύναμη να εφαρμόσουμε και το σκάμε στην πρώτη ευκαιρία...

Είμαστε άραγε πεισμένοι τόσο πολύ, πως ο άνθρωπος δεν έχει κάτι όμορφο?

Και αν σκεφτόμαστε ότι ο άνθρωπος έχει πολλά όμορφα, τι είναι τούτη η αόριστη θεωρία, που δεν μπορούμε να την κάνουμε πράξη πρώτα στον Εαυτό μας?

Δύο καταστάσεις διακατέχουν τον άνθρωπο
Εγώ είμαι άσχημος και οι άλλοι όμορφοι
Εγώ είμαι όμορφος και οι άλλοι άσχημοι

Υπάρχει και η τρίτη εκδοχή...

Ούτε εγώ, ούτε κανένας άλλος είμαστε όμορφοι...Αυτή είναι η πιο βολική από όλες...

Εστιάζει στο ελάττωμα, στην ατέλεια, τόσο πολύ που δεν υπάρχει κανένα άνοιγμα για την Πίστη, στον Θεό, στην Ζωή και στην Αλήθεια...
Σε κάνει απαισιόδοξο για το μέλλον της ανθρωπότητας, σε κάνει να ξεχνάς ότι η ανθρωπότητα είσαι εσύ, σ' αυτό ΄το συγκεκριμένο σημείο που την εκδηλώνεις, σ' αυτό το συγκεκριμένο φύλο, σ' αυτήν την συγκεκριμένη χώρα...
Σ' αυτό το συγκεκριμένο κομμάτι της Ύλης, που εκδηλώνεις την Ύπαρξή σου, είναι σαν να εκδηλώνεις την ανθρωπότητα ολόκληρη.
Και όσο εσύ φωτίζεις αυτό το συγκεκριμένο κομμάτι, το Φως της ανθρωπότητας αυξάνει...απλά μαθηματικά!

Μην παραπονιόμαστε για το σκοτάδι που καταλαμβάνει την ανθρωπότητα...Για το κακό που φαίνεται να νικάει...
Όταν νικάει αυτό το κακό, ας είμαστε σίγουροι ότι εμείς δεν φροντίσαμε το Φως μας...
Αν έχασε την μάχη το Φως, είναι εμείς που χάσαμε την μάχη σ' αυτό το συγκεκριμένο κομμάτι που εκδηλώνουμε την Ύπαρξή μας και κανείς άλλος...

Συνήθως απελπιζόμαστε για αυτά που συμβαίνουν σε άλλα μέρη του πλανήτη (πείνα, φτώχεια, αρρώστιες, πόλεμοι) και δεν μπορούμε να αντιληφθούμε ότι όλα αυτά συμβαίνουν, επειδή πρώτα έχουν συμβεί σ' αυτό ΄το συγκεκριμένο κομμάτι της Ύλης που αντιστοιχεί στην δική μας εκδήλωση της Ύπαρξής μας..

Ο Ειρηνικός πολεμιστής δεν πολεμάει ποτέ το κακό...
Αντίθετα αυξάνει μέσα του το καλό...

Δεν πολεμάει τα ελαττώματά του...
Αντίθετα αυξάνει τα χαρίσματά του

Δεν πολεμάει τους εχθρούς του
Αντίθετα αυξάνει τους Φίλους του

Δεν πολεμάει τον φόβο
Αντίθετα αυξάνει την Αγάπη

Σκεφτείτε κάθε μέρα να καλοσωρίζαμε την Ζωή στην Ζωή μας...πόσα πολλά θα μπορούσαν να είχαν αλλάξει σε τούτον τον κόσμο...

Το Ουσιώδες έχει την τάση να πολλαπλασιάζει ότι χάνει το ανούσιο...Αντίθετα όταν το ανούσιο αυξάνεται, χάνει και αυτό που έχει...

Γιατί τα δύσκολα είναι τα αγαπημένα ;

Εμείς τα ανθρώπινα όντα τι αλλόκοτα και θαυμάσια πλάσματα! Τα υπέροχα πράγματα που συμβαίνουν σε αυτή τη ζωή, τα ίδια πρόσωπα τα μετατρέπουν σε δυστυχία και άλλοτε σε ευτυχία. Εν τω μεταξύ, ο χρόνος περνάει και εμείς αλλάζουμε αλλά ταυτόχρονα εξακολουθούμε να φοράμε τα παλαιότερα οικεία προσωπεία μας κατά καιρούς.

Ξάφνου στη διαδρομή αυτή, λοιπόν, αναρωτιόμαστε ποιος θα μας ακολουθήσει, ποιος θα παραμείνει ή θα φύγει, τι θα οδηγήσει στην ελευθερία και στην εξέλιξη; Και τα ερωτήματα ατελείωτα ρητορικά, μα μοιάζουν σαν μια ανιδιοτελή προσωπική εξομολόγηση με σκοπό την κάθαρση. Ολάκερη η ανθρώπινη φύση έχει βιώσει τι σημαίνει βράδια αξημέρωτα με συντροφιά σκέψεις που καίνε τα σωθικά προς τιμήν των σπουδαίων εραστών. Εκείνων που αφήνουν ανεξίτηλα σημάδια, που χάνονται αλλά καθοδηγούν σαν τους δείκτες μια πυξίδας, είναι οι αληθινοί εξ ορισμού μάγοι.

Το επίπονο, όμως, είναι όταν αισθανθούμε την απουσία τους από τη ζωή μας: το πόσο μας λείπουν, γνωρίζοντας ότι δεν γίνεται να βρίσκονται μέσα στη διαδρομή της ζωής μας. Μήπως γιατί αυτό που επιζητά ο καθένας δεν συγκλίνει πια; Μένοντας πίσω εκείνος που η επιθυμία του να μάθει και να μιλήσει μεγαλώνει και αναρωτιέται το γιατί. Και τότε κατακλύζουν τον νου αναρίθμητοι, συγκεχυμένοι ακατανόητοι συνειρμοί: «Άνθρωποι που τους χειρίζεσαι εύκολα και άλλοτε δύσκολα και ύστερα συνυπάρξεις ανθρώπων φευγαλέες ή μακροχρόνιες με φαιά ουσία».

Όμως, σχεδόν πάντοτε οι απαντήσεις είναι γνώριμες και απλές για κάθε αλήθεια. Ακόμη και σε περίπτωση που ο άνθρωπος παρεκκλίνει, μαγεμένος από το παραμύθι λόγω του ότι σε αυτό τον χώρο γαλουχήθηκε να ζει από μικρός ή επειδή του αρνήθηκαν να ζει από παιδί, τότε επιλέγει την μοναδική και κοινή οδό. Το όνομα της φαντασίας και το υποκοριστικό της ακόμη «ψεματάκι».

Γιατί; Τα δύσκολα είναι τα αγαπημένα
Παρόλα αυτά υπάρχουν στιγμές «θεϊκής φώτισης», που εμείς ως όντα επιλέγουμε την αλήθεια, έχοντας κατανοήσει ότι οι άνθρωποι που μας λείπουν δεν θα είναι πια κοντά μας.

Σαν ερωτάς το γιατί, ξέρεις ότι δεν θα' ναι. Τότε τα λόγια παίρνουν σχήμα και μορφή καρδιάς και καταγράφουν την ομορφιά του πόνου, τη μελωδία του ίσως και κάποια στιχάκια προς τιμήν του.

Και ο πόνος μεγαλώνει
μα και μικραίνει
και ο πόνος μηδενίζεται
μα και εξαφανίζεται
και ο πόνος έκανε πληγή
μα η πληγή έγινε σημάδι
Το σημάδι που θυμίζει τον πόνο
μα και εσένα.
Εσένα που υπήρξες για μια στιγμή, για το παρόν.

Μη σπαταλάς τον πολύτιμο χρόνο σου με βλακείες…

Πολλές φορές ασχολούμαστε με πολλά – πολλά μικρά πράγματα τα οποία μας κάνουν να χάνουμε τη μεγαλύτερη εικόνα, αυτή της ζωής. Οι καθημερινές υποχρεώσεις, οι λεπτομέρειες, οι δευτερεύουσες ανάγκες, έρχονται να υπερκαλύψουν όλο αυτό το θαύμα που ονομάζεται βιωματική εμπειρία.

Πολλοί άνθρωποι που έχουν γλιτώσει από θανατηφόρα ατυχήματα ή από βαριές ασθένειες, φαίνεται σαν να ξυπνούν από έναν λήθαργο, όπως λένε οι ίδιοι, και συνειδητοποιούν πόσο σημαντικός είναι ο χρόνος και ότι δεν αξίζει να σπαταλάς ούτε ένα δευτερόλεπτο από αυτόν. Ας δούμε λοιπόν μια συνοπτική λίστα με πράγματα που κυριολεκτικά κλέβουν χρόνο από την πραγματική ζωή μας. Σε αυτή την λίστα δεν θα βρείτε τίποτα που δεν έχει ήδη ειπωθεί. Είναι απλά μια υπενθύμιση…

1. Πράγματα που σας αποσπούν την προσοχή από την απόλαυση των ιδιαίτερων στιγμών σας.Δώστε προσοχή στα μικρά πράγματα – συνήθως όταν μας λείπει κάποιος, μας λείπουν κυρίως οι λεπτομέρειες που τον χαρακτηρίζουν, όπως για παράδειγμα το χαμόγελό τους ή οι στιγμές που γελούσατε μαζί. Αρχίστε να πηγαίνετε μεγάλες βόλτες, αφεθείτε στην μαγεία των συζητήσεων. Αφεθείτε ακόμα και αν είναι για λίγο.

2. Οι ψυχαναγκαστικές εργασίες.Προγραμματίστε την μέρα σας έτσι ώστε να μην είναι ποτέ εξουθενωτική. Να αφιερώνετε χρόνο στον εαυτό σας – κρατήστε μερικά κενά στη μέρα σας για να ξεκουραστείτε και να επαναφορτιστείτε. Μην κοροϊδεύετε τον εαυτό σας, δεν είναι δυνατόν να είστε τόσο πολυάσχολοι που να μην μπορείτε να εξασφαλίσετε ούτε λίγα λεπτά γαλήνης.

3. Οι αρνητικές σκέψεις.Η ζωή είναι σαν καθρέφτης – τα καλύτερα αποτελέσματα ξεπροβάλλουν όταν χαμογελάμε. Επιλέξτε λοιπόν να μιλάτε για τα πράγματα που είναι καλά παρά για τα προβλήματα ή της ατυχίες σας. Όταν αγωνίζεστε για κάτι δεν σημαίνει πως αποτυγχάνετε. Κάθε μεγάλη επιτυχία απαιτεί και τον ανάλογο αγώνα.

4. Το περιττό δράμα γύρω σας.Αποφύγετε τις ανοησίες γύρω σας. Εστιάστε στα θετικά, και θα παρατηρήσετε πως οτιδήποτε αρνητικό θα αρχίσει να εξασθενεί.

5. Η επιθυμία των πραγμάτων που δεν έχετε.Δεν θα έχετε ποτέ ακριβώς αυτό που θέλετε, να θυμάστε όμως το εξής: Θα υπάρχουν πάντα άνθρωποι που δεν έχουν ούτε τα μισά από αυτά που έχετε εσείς τώρα. Τα πράγματα που εσείς θεωρείτε δεδομένα, άλλοι τα θεωρούν ευλογία. Η ευτυχία δεν έρχεται ποτέ σε εκείνους που δεν θα την εκτιμήσουν. Βάλτε στόχους για να κατακτήσετε ό,τι πιθυμείτε αλλά έχετε πάντα ευγνωμοσύνη στην καρδιά σας για όλα όσα ήδη έχετε.

6. Η διαρκής σύγκριση με τους άλλους.Η κοινωνική σύγκριση είναι ο κλέφτης της ευτυχίας. Μπορείτε να περάσετε μια ολόκληρη ζωή ανησυχώντας και ζηλεύοντας τα πράγματα ή τις συνθήκες των ανθρώπων γύρω σας, δε θα πάρετε όμως πίσω τίποτα.

7. Η διαρκής σύγκριση με τον εαυτό σας. Δεν είστε το ίδιο άτομο που ήσασταν πριν από έναν χρόνο, ένα μήνα ή ακόμα και μια εβδομάδα. Αναπτύσσεστε διαρκώς, οι εμπειρίες σας δε σταματούν ποτέ. Έτσι είναι η ζωή. Δεν έχει νόημα να αναπολείτε διαρκώς την ενεργητικότητά σας στα 18 σας. Αντ? αυτού εστιάστε στη σοφία που έχετε στο παρόν.

8. Η συνεχής ανησυχία και μετάνοια για τα λάθη του παρελθόντος.Δεν πειράζει αν κάνετε λάθος – τα λάθη είναι που μας κάνουν σοφότερους. Μην τα παρατάτε, οι μεγάλες επιτυχίες παίρνουν χρόνο. Επιλέξτε τα λάθη σας να αποτελέσουν κίνητρο, όχι δικαιολογία. Αποφασίστε, αυτήν τη στιγμή, πως οι εμπειρίες του παρελθόντος σας δεν θα επηρεάζουν πλέον το μέλλον σας.

9. Η ανησυχία για το τι σκέφτονται οι άλλοι για σας.Μην παίρνετε τα πάντα προσωπικά, ακόμα και αν έτσι φαίνονται. Σπάνια θα είστε ο λόγος των πράξεων άλλων ανθρώπων – συνήθως ο λόγος των πράξεων τους θα είναι ο ίδιος τους ο εαυτός. Δεν μπορείτε να ελέγξετε ή να αλλάξετε τον τρόπο που θα σας φέρονται οι άλλοι. Το μόνο που μπορείτε να κάνετε είναι να αλλάξετε τον τρόπο που αντιδράτε και να επιλέξετε τους ανθρώπους με τους οποίους θα συναναστρέφεστε.

10. Ένα μονοπάτι ζωής που δεν σας ταιριάζειΗ ζωή είναι για να την απολαμβάνετε, όχι για να επιβιώνετε. Όταν πραγματικά πιστεύετε ότι κάνετε το σωστό, φαίνεται. Η επιτυχία στη ζωή είναι για εκείνους που αισθάνονται ενθουσιασμένοι για αυτά που ζουν. Η ζωή πρέπει να εκτιμάται. Ακολουθήστε τα όνειρά σας.

11. Ο ορισμός των άλλων για την επιτυχία και την ευτυχίαΔεν μπορείτε να βασίζετε τις απόψεις και τα όνειρα σας στις προσδοκίες και τις ιδέες των άλλων.

12. Άνθρωποι που επιμένουν να σας χρησιμοποιούν και να σας χειραγωγούν.Ότι επιτρέπετε να συμβαίνει, είναι αυτό που θα συνεχίσει να συμβαίνει. Δώστε όσα περισσότερα μπορείτε, αλλά μην επιτρέψετε ποτέ και σε κανέναν να σας χρησιμοποιήσει. Ακούστε τις συμβουλές των άλλων, αλλά προσέξτε να μην χάσετε τη δική σας φωνή στην διαδικασία.

13. Η διαρκής προσπάθεια να εντυπωσιάσετε τους άλλους.Ένα από τα πιο απελευθερωτικά μαθήματα της ζωής είναι πως δεν είστε υποχρεωμένοι να συμπαθείτε τους πάντες και αντίστροφα κανείς δεν είναι υποχρεωμένος να σας συμπαθεί. Δεν έχει σημασία πόσο καλά θεωρείτε πως ζείτε, πάντα θα υπάρχει κάποιος που θα πιστεύει πως κάτι κάνετε λάθος. Επιλέξτε λοιπόν να ζήσετε την δική σας πραγματικότητα – σιγουρευτείτε όμως πως δεν θα απογοητευτείτε στο τέλος.

14. Οι φόβοι που σας κρατούν πίσω.Ο φόβος είναι συναίσθημα, όχι γεγονός. Ο καλύτερος τρόπος για να αποκτήσετε δύναμη και αυτοπεποίθηση είναι να κάνετε πράγματα που φοβάστε. Τολμήστε να αλλάξετε και να αναπτυχθείτε. Γιατί τελικά, υπάρχει μόνο ένα πράγμα που μπορεί να καταστήσει ένα όνειρο ανέφικτο – η έλλειψη δράσης.

15. Οι αμφιβολίες.Όταν αμφιβάλλετε για κάτι, πάρτε μια βαθιά ανάσα και κάντε το επόμενο βήμα. Μερικές φορές το επόμενο βήμα αυτό, όσο μικρό και αν είναι, μπορεί να αποδειχθεί το μεγαλύτερο βήμα της ζωής σας.

16. Οι άνθρωποι που απορρίπτουν και χλευάζουν συνεχώς τα όνειρά σας.Είναι προτιμότερο να είστε μοναχικοί από το να επιτρέπετε σε ανθρώπους με αρνητική στάση και τις απόψεις τους να σας εκτροχιάσουν από τον δρόμο σας. Μην αφήνετε τους άλλους να συντρίψουν τα όνειρά σας. Επιλέξτε για μια φορά να κάνετε κάτι που άλλοι σας λένε πως δεν μπορείτε – θα παρατηρήσετε πως δεν θα ξαναδώσετε προσοχή στην αρνητικότητα τους ποτέ ξανά.

17. Η πίστη στην περιβόητη «κατάλληλη στιγμή».Δεν μπορείτε να περιμένετε πάντα την τέλεια στιγμή. Μερικές φορές πρέπει απλώς να ρισκάρετε, η ζωή είναι μικρή για να κάθεστε και να αναρωτιέστε τι θα μπορούσε να συμβεί.

18. Τα «μπαλώματα».Δεν μπορείτε να αλλάξετε ότι αρνείστε να αντιμετωπίσετε. Δεν θα μπορέσετε ποτέ να βρείτε τη γαλήνη εάν επιμένετε να αποφεύγετε τα πράγματα που δεν είναι βολικά. Ασχοληθείτε με τα προβλήματά σας άμεσα πριν μπουν εμπόδιο στην ευτυχία σας.

19. Η στενομυαλιά.Ανοίξτε την πηγή του νου σας πριν ανοίξετε το στόμα σας. Μην βιαστείτε να μισήσετε ότι δεν ξέρετε. Το μυαλό είναι σαν αλεξίπτωτο, δεν λειτουργεί ποτέ όταν είναι κλειστό.

20. Τα λάθη και οι παραλείψεις των άλλων ανθρώπων.Να είστε ανεκτικοί με τα λάθη των άλλων, μερικές φορές καλοί άνθρωποι κάνουν λάθος επιλογές. Αυτό δεν σημαίνει πως είναι κακοί, σημαίνει απλώς πως είναι άνθρωποι.

21. Η δυσαρέσκεια.Η καλοσύνη δεν πρέπει ποτέ να συγχέεται με την αδυναμία, ούτε η συγχώρεση για αποδοχή. Πρέπει να γνωρίζετε πως η δυσαρέσκεια είναι ένα μπόδιο στον δρόμο σας για την ευτυχία. Να θυμάστε, όταν συγχωρείτε κάποιον δεν σημαίνει πως είστε αδύναμοι. Συγχωρείτε, επειδή είστε αρκετά δυνατοί για να καταλάβετε πως οι άνθρωποι μπορούν, και κάνουν λάθη.

22. Οι σκέψεις μίσους.Δώστε το σωστό παράδειγμα. Αντιμετωπίστε τον κόσμο με ευγένεια και σεβασμό. Κάντε την καλοσύνη μια καθημερινή ιεροτελεστία – θα δείτε πως αυτή η μικρή λεπτομέρεια θα σας κάνει να αισθάνεστε πιο ευτυχισμένοι και ολοκληρωμένοι.

23. Η μετάνοια για τα πάντα.Τα πράγματα που κάνατε ή δεν κάνατε στο παρελθόν, δεν είναι αυτά που σας καθορίζουν. Μην αφήνετε τον εαυτό σας να ελέγχεται από την λύπη και τη μετάνοια. Ίσως υπάρχει κάτι που θα μπορούσατε να έχετε κάνει διαφορετικά, ίσως και όχι – ούτως ή άλλως είναι κάτι που ανήκει στο παρελθόν και πλέον δεν αλλάζει. Αφήστε το αμετάβλητο παρελθόν πίσω σας και αφεθείτε στο παρόν.

24. Η προσκόλληση στις στιγμές που δεν ανήκουν στο τώρα.Μη κλαίτε για το παρελθόν, έχει πλέον φύγει. Μην αγχώνεστε για το μέλλον, δεν έχει έρθει ακόμα. Κάντε ό,τι περνάει από το χέρι σας για να ζήσετε στη στιγμή, και κάντε την να αξίζει!

Η Πραγματικότητα

Αυτό που Υπάρχει Πραγματικά είναι η Συνείδηση, Ένα Ενοποιημένο Πεδίο Συνείδησης, Ομοιογενές, που Απλώνεται Παντού, Χωρίς Όρια.

Ό,τι «υπάρχει» (σαν διαφοροποιημένη ύπαρξη) είναι Δραστηριότητα του Πεδίου, «δραστηριότητες», δηλαδή διαφορετικές διευθετήσεις του Πεδίου, που επιτρέπουν την διαφορετική από το Πεδίο ύπαρξη και λειτουργία (όχι σαν οντότητες, αλλά σαν φαινόμενα), την δημιουργία αντικειμενικών κόσμων και προσωπικών υπάρξεων.

Ό,τι συμβαίνει είναι Αντιληπτικής (Νοητικής) Φύσης. Όλα είναι Νοητικά, δεν υπάρχει καμία δημιουργία έξω από το Πεδίο Συνείδησης, Όλα είναι στην «Σκέψη» Αυτού που Υπάρχει.

Ό,τι κινείται κι έχει ιδιαίτερη ύπαρξη και ζωή στο Πεδίο, είναι δραστηριότητες… οι δραστηριότητες μεταφέρονται στο Πεδίο, και στον «χρόνο» της εκδήλωσης.
Είναι μια Εικονική Πραγματικότητα!

Το Τέλος όλων των δραστηριοτήτων Αποκαλύπτει την Φύση του Πεδίου.

Αυτή η Αλήθεια μεταδίδεται σαν βιωματική αποκάλυψη, όχι σαν θεωρία, και νοητική πληροφορία, εδώ και 3.000 χρόνια.

«Ποιος ξέρει στ’ αλήθεια και ποιος μπορεί να μας πει, από πού έγινε αυτή η δημιουργία, από πού έχει προέλθει; Η δημιουργία ήταν στην αρχή, οι θεοί, ήρθαν αργότερα. Ποιος λοιπόν ξέρει από πού έχει προέλθει; Από πού άραγε να ήρθε αυτή η δημιουργία; Να είναι άραγε δημιουργημένη, ή μήπως είναι αδημιούργητη; Το γνωρίζει άραγε μόνον Αυτός, ο Παντεπόπτης στον Ύψιστο Ουρανό Εκεί Πάνω, ή και Αυτός ακόμα δεν το γνωρίζει;»

Ριγκ Βέδα, X, 129

Παγιδεύοντας σκέψη και νου

Στη ζωή ορισμένες φορές, αδυνατούμε να δούμε αυτό που είναι ολοφάνερο. Αντιστεκόμαστε στην αλήθεια. Αρνούμαστε την πραγματικότητα. Συγκροτούμε σκέψεις και δημιουργούμε γεγονότα, για να επαληθεύσουμε αυτό που πιστεύουμε, αυτό που προσδοκάμε, που ελπίζουμε. Όταν δεν αντέχεις την αλήθεια, ίσως απλά να τη δημιουργείς..

 Τι γίνεται όμως, όταν η αλήθεια ορθώνεται μπροστά σου;
Όταν γιγαντώνεται;
Τότε μπορείς και πάλι να την αντιλαμβάνεσαι διαφορετικά;
Να της αντιστέκεσαι;

Ναι! Οι άνθρωποι διαχρονικά αποδεικνύουμε ότι, είτε δεν αντέχουμε την αλήθεια και την αποσιωπούμε, είτε τη δημιουργούμε, γνωρίζοντας ότι δεν υπάρχει όπως την αντιλαμβανόμαστε, μόνο και μόνο, για να μην αποκλίνουμε απ’ αυτό που μέχρι σήμερα γνωρίζαμε ή για να μην αποδεχτούμε ότι κάναμε λάθος. Συνεχίζουμε να ακολουθούμε μία εσφαλμένη διαδρομή, βασισμένη σε στερεότυπα, συναισθηματικές αδυναμίες ή ακόμη – ακόμη και στην έλλειψη ύπαρξης ψυχής, που να μην αδυνατεί να αντιταθεί, που λιποτακτεί.

Η διαδρομή που θα ακολουθήσει ο καθένας από εμάς, είναι ή πρέπει να είναι ατομική επιλογή, διότι διαμορφώνει τη δική μας ζωή. Οι συλλογικότητες, αφορούν λιγότερο σοβαρά θέματα. Σκεφτείτε άλλωστε, εάν εκείνος ή εκείνοι για τους οποίους συλλογικά αποφασίσουμε θα έκαναν τον ίδιο εάν ήταν στη δική μας θέση. Εάν ήταν τυχεροί και γνώρισαν την αλήθεια ή εάν ήταν άτυχοι και ζούσαν μέσα στη δική τους εικονική αλήθεια.

Όμως, μπορεί η αλήθεια να είναι υποκειμενική; Και έχει σημασία σε ποια αλήθεια πιστεύουμε όταν αλλάζει μόνο τη δική μας ζωή; Ίσως και όχι, διότι οι άνθρωποι καθορίζουν τις επιλογές τους και όχι οι επιλογές τους ανθρώπους. Όταν λοιπόν, αποφασίσουμε ατομικά, είναι αναμφίβολο δικαίωμά μας, να επιλέγουμε ποιες από τις δύο «κατηγορίες» επιλέγουμε να δούμε.

Τι γίνεται όμως στην περίπτωσή που οι αλήθειες μας επηρεάζουν ζωές άλλων; Τότε μάλλον, οδηγούμαστε σε αυτό που ζούμε σήμερα.
Η αλήθεια, ακόμη και εάν είναι ουτοπική ή δημιουργούμενη, επηρεάζει τις επιλογές των πολιτών και ορισμένες φορές οδηγεί και σε παγίδευση.
Τι είναι όμως, η αλήθεια και πως ορίζουμε την παγίδα:

 Η αλήθεια είναι αυτό που αντιλαμβανόμαστε ως πραγματικότητα και όχι αυτό που τελικά μπορεί να είναι πραγματικό. Η αλήθεια δεν είναι ίδια, ταυτόσημη για όλους, επομένως δεν είναι και αντικειμενική. Η αλήθεια τους καθενός, αποτελεί μέρος της πραγματικότητάς του ή της αντίληψη της πραγματικότητάς του. Η έννοια, η αξία και η κατανόηση της αλήθειας, κατά γενική ομολογία αποτελεί μία από τις δυσκολότερες επεξηγήσεις.

Τι είναι όμως η παγίδα και τι σχέση μπορεί να έχει με την αλήθεια και το ψέμα:
Η παγίδευση, όπως την ορίζουμε στο άρθρο μας, είναι μία ενέργεια μεμονωμένου προσώπου ή μίας ομάδας ανθρώπων, με στόχο τον εγκλωβισμό και την ακινητοποίηση ενός άλλου προσώπου ή μίας ένωσης όντων. Ενέργειες, πράξεις που εγκλωβίζουν τον αποδέκτη σε αδυναμία δράσης ή αντίδρασης, οδηγώντας τον σε αδράνεια ή ακόμη και στην επιλογή εκτέλεσης λαθεμένων πράξεων, αφαιρώντας του ουσιαστικά, τη δυνατότητα επίτευξης των στόχων του ή δυσμενέστερα εγκλωβίζοντας την περαιτέρω πορεία της ζωής του.

Ακινητοποίηση χωρίς δυνατότητα διαφυγής. Παγίδευση σκέψης και νου, οικειοθελή οριοθέτηση κινήσεων. Εμμονή για έλεγχο και περιορισμό των δράσεων έναντι άλλου, με στόχο και απώτερο σκοπό, την απόλυτη κυριαρχία έναντι του «θύματος», αδρανοποίηση από τον θύτη και απόλυτη αποδοχή των πράξεών του από το θύμα. Παγίδευση, η οποία μπορεί σε μεγαλύτερη ή και απόλυτη κλίμακα να επηρεάσει ολόκληρες κοινωνίες, κατευθύνοντάς τες σε αδιέξοδα, πολιτικά, οικονομικά, κοινωνικά.

Παγίδα, αλήθεια και ψέμα:
Η παγίδευση προϋποθέτει την ύπαρξη ψεμάτων ή την απόκρυψη της πραγματικότητας. Όμως, το ψέμα δεν μπορεί να ορισθεί ως ο ακριβές αντίθετος όρος της αλήθειας, διότι η μη αλήθεια, όπως και εάν την αντιλαμβάνεται ο καθένας εξ’ ημών, δεν παράγει πραγματικότητα. Το ψέμα ή η απόκρυψη της αλήθειας όμως, οδηγεί σε μία νέα πραγματικότητα, εγκλωβίζει. Παράγει κάτι νέο. Κάτι δυσμενές. Μία νέα κατάσταση πραγμάτων που οδηγεί σε λαθεμένη πορεία και φυλακίζει ενέργειες, δράσεις ή και ζωές.

Εσύ θα πιστέψεις στο ψέμα; Θα παγιδευτείς; Θα επιλέξεις μία σκληρή πραγματικότητα, μία δύσκολη αλήθεια; Ή μία σωστή – ορθή πλάνη; Μία συσκευασία με ωραίο περιτύλιγμα; Μία πιο εύκολη φαινομενικά ή επιδερμικά ζωή; Οι επιλογές μας δεν καθορίζουν το ποιοι είμαστε. Εμείς καθορίζουμε τις επιλογές μας. Αλλά οι επιλογές μας καθορίζουν τη ζωή μας.

Ο ΓΑΜΟΣ

Τι έχεις να πεις για τον γάμο, Δάσκαλε;

" Γεννηθήκατε μαζί και θα είστε παντοτινά μαζί. Θα είστε μαζί κι όταν τα άσπρα φτερά του θανάτου σκορπίσουν τις μέρες σας. Ναι, θα είστε μαζί ακόμα και μέσα στην σιωπηλή ανάμνηση του Θεού.

Αφήστε όμως να υπάρχουν αποστάσεις στην ένωσή σας. Κι αφήστε τους ανέμους του ουρανού να χορεύουν ανάμεσά σας.

Αγαπάτε ο ένας τον άλλο, αλλά μην κάνετε δεσμά από την αγάπη.

Αφήστε την αγάπη να είναι σαν μια κινούμενη θάλασσα ανάμεσα στις ακτές των ψυχών σας.

Γεμίστε τις κούπες ο ένας του άλλου, αλλά μην πίνετε από την ίδια κούπα.

Δίνετε ο ένας στον άλλον από το το ψωμί σας, αλλά μην τρώτε από το ίδιο κομμάτι.

Τραγουδάτε και χορεύετε μαζί και χαρείτε, αλλά ας μένει ο καθένας μόνος του.
Καθώς οι χορδές του λαγούτου είναι μόνες παρ' όλο που δονούνται με την ίδια μουσική.

Δώσετε τις καρδιές σας, όχι όμως στην φύλαξη ο ένας του άλλου.

Γιατί μόνο το χέρι της Ζωής, μπορεί να κρατήσει τις καρδιές σας.

Να στέκεστε μαζί κι ωστόσο όχι πολύ κοντά μαζί.

Γιατί οι κολόνες του ναού στέκονται χώρια,

Και η βαλανιδιά και το κυπαρίσσι, δεν φυτρώνουν το ένα στην σκιά του άλλου"

Ο Θουκυδίδης και τα γεγονότα στη Σφακτηρία από πολιτική άποψη

 Όταν, μετά τις εξελίξεις στην Πύλο και τον αποκλεισμό των Λακεδαιμονίων στη Σφακτηρία, οι Σπαρτιάτες ζήτησαν ανακωχή για ειρηνευτικές διαπραγματεύσεις, οι Αθηναίοι στρατηγοί δέχτηκαν και συμφωνήθηκε ανακωχή με τους ακόλουθους όρους: «Οι Λακεδαιμόνιοι έπρεπε να συγκεντρώσουν στην Πύλο, όλα τα καράβια που πήραν μέρος στη ναυμαχία, καθώς κι όλα τα πολεμικά σκάφη τα οποία βρίσκονταν στη Λακωνία, και να τα παραδώσουν στους Αθηναίους. Όφειλαν, επίσης, να μη χτυπήσουν το οχύρωμα ούτε από στεριά ούτε από θάλασσα. Οι Αθηναίοι, εξάλλου, θα επιτρέπανε στους Λακεδαιμονίους που ήταν στη στεριά να στέλνουν στους άντρες τους στο νησί ορισμένη ποσότητα ζυμωμένου αλευριού, για κάθε οπλίτη δυο αττικές χοίνικες (περίπου δυο κιλά) κριθάρι, δυο κοτύλες (περίπου μισό κιλό) κρασί και μια μερίδα κρέας. Για κάθε υπηρέτη θα ‘στελναν τα μισά. Οι αποστολές θα γίνονταν κάτω από την επίβλεψη των Αθηναίων και κανένα πλεούμενο δε θα πήγαινε στο νησί κρυφά. Οι Αθηναίοι θα συνέχιζαν να επιτηρούν το νησί όπως και πριν, αλλά δε θα ‘καναν απόβαση σ’ αυτό ούτε θα χτυπούσαν το στρατόπεδο των Πελοποννησίων από στεριά ή από θάλασσα. Αν κάποιο από τα δυο μέρη παράβαινε οποιοδήποτε όρο της συμφωνίας, και τον πιο ασήμαντο, η ανακωχή θα τερματιζόταν. Η συμφωνία θα ίσχυε ώσπου να γυρίσουν πίσω από την Αθήνα οι Λακεδαιμόνιοι πρέσβεις». (βιβλίο τέταρτο, παράγραφος 16).
 
Όταν πράγματι έφτασαν οι Λακεδαιμόνιοι πρέσβεις στην Αθήνα να ζητήσουν ειρήνη, οι Αθηναίοι βλέποντας ότι έχουν το πάνω χέρι δεν ήταν δεκτικοί στις προτάσεις: «Περισσότερο από κάθε άλλον τους εξωθούσε στη στάση αυτή ο Κλέωνας του Κλεαινέτου, πολιτικός ηγέτης τα χρόνια αυτά και με την πιο μεγάλη επιρροή στο λαό. Αυτός έπεισε τους Αθηναίους ν’ απαντήσουν ότι πρώτα απ’ όλα έπρεπε να παραδοθούν με τα όπλα τους οι άντρες του νησιού και να μεταφερθούν στην Αθήνα. Όταν θα ‘φταναν τούτοι, οι Λακεδαιμόνιοι όφειλαν να τους δώσουν πίσω τη Νίσαια, τις Πηγές, την Τροιζήνα και την Αχαΐα, μέρη τα οποία δεν είχαν κατακτήσει με πόλεμο, αλλά τους τα παραχώρησαν οι Αθηναίοι με προηγούμενη συμφωνία, επειδή είχαν πάθει τότε συμφορές και είχαν ανάγκη από ειρήνη πολύ περισσότερο από σήμερα. Τότε θα τους έδιναν πίσω τους άντρες και θα μπορούσαν να κάμουν σπονδές για όσο χρόνο θα συμφωνούσαν τα δύο μέρη». (βιβλίο τέταρτο, παράγραφος 21).
 
Όταν οι Σπαρτιάτες φάνηκαν διστακτικοί, αφήνοντας την πρόταση ασχολίαστη, και ζήτησαν να συναντηθούν με διορισμένους αντιπροσώπους των Αθηναίων για να συζητήσουν το θέμα, ο Κλέωνας έγινε έξαλλος. Εκμεταλλευόμενος την αμήχανη στάση των Λακεδαιμονίων, που προφανώς δεν μπορούσαν να διαπραγματευτούν ανοιχτά μια επικείμενη συμφωνία με ταπεινωτικούς όρους «γιατί υπήρχε κίντυνος να εκτεθούν στους συμμάχους τους», ύψωσε τους τόνους και κατηγόρησε τους Σπαρτιάτες για ανειλικρίνεια και για απόπειρα να κρύψουν από το λαό τις πραγματικές τους διαθέσεις, διαπραγματευόμενοι μόνο με μερικούς αντιπροσώπους. Τους προκάλεσε μάλιστα να μιλήσουν ανοιχτά εκείνη τη στιγμή ενώπιον όλων, γνωρίζοντας εκ των προτέρων ότι αυτό ήταν αδύνατο. Ο Κλέων, πραγματικός μέντορας του λαϊκισμού, προφασιζόμενος τις λαϊκές του ευαισθησίες και την προστασία της λαϊκής συμμετοχής, επί της ουσίας κατέστησε αδύνατη κάθε ειρηνευτική συμφωνία δυναμιτίζοντας το κλίμα με τελεσιγραφικά ψευτοδιλήμματα: «Όταν τούτοι γύρισαν, τερματίστηκε η ανακωχή στην Πύλο και οι Λακεδαιμόνιοι, κατά τη συμφωνία, ζήτησαν πίσω τα καράβια τους. Οι Αθηναίοι όμως, κατηγορώντας τους πως είχαν κάμει κάποιον αιφνιδιασμό εναντίον του οχυρώματος, αντίθετα με τους όρους της ανακωχής, και για μερικές άλλες ανάξιες λόγου πράξεις, αρνήθηκαν να τα επιστρέψουν κι ισχυρίστηκαν ότι στη συμφωνία αναφερόταν πως κι η παραμικρή παραβίαση των σπονδών σήμαινε τη διάλυσή τους. Οι Λακεδαιμόνιοι διαμαρτυρήθηκαν και, καταγγέλλοντας την κατακράτηση των καραβιών σαν πράξη άδικη, ξανάρχισαν τις εχθροπραξίες. Κι οι δυο αντίπαλοι πολεμούσαν γύρω από την Πύλο με μεγάλο πείσμα». (βιβλίο τέταρτο, παράγραφος 23).
 
 Τα πράγματα όμως για τους Αθηναίους δεν εξελισσόταν τόσο εύκολα. Ο αποκλεισμός της Σφακτηρίας κράτησε περισσότερο απ’ όσο πίστευαν και το στράτευμα άρχισε σταδιακά να χάνει το κουράγιο του. Ο Δημοσθένης, λόγω του ότι το νησί είχε πυκνή βλάστηση, που δεν του επέτρεπε να ελέγχει απολύτως την περιοχή, δεν αποφάσιζε την απόβαση φοβούμενος πιθανό αιφνιδιασμό από τον εχθρό που και θα γνώριζε καλύτερα τα μονοπάτια και θα έλεγχε απόλυτα τις κινήσεις των εισβολέων, σε αντίθεση με τους Αθηναίους που θα κινούνταν επί της ουσίας στα τυφλά. Εξάλλου, η πανωλεθρία της Αιτωλίας – που επίσης οφειλόταν σε μεγάλο βαθμό στην άγνωστη δασώδη περιοχή – τον βάρυνε ακόμα. Συνεχιζότανε λοιπόν ο αποκλεισμός χωρίς κάποιο ουσιαστικό σχέδιο νίκης: «Κι ήταν ο αποκλεισμός επίπονος για τους Αθηναίους, εξαιτίας της έλλειψης τροφίμων και νερού. Δεν υπήρχε παρά μόνο μια πηγή, κι αυτή φτωχή, στην ακρόπολη της Πύλου κι οι περισσότεροι στρατιώτες, ανασκάβοντας τα χαλίκια στην παραλία, έπιναν ό,τι νερό ήταν φυσικό να βρουν εκεί. Εξαιτίας της στενότητας του χώρου, ήταν στρατοπεδευμένοι σε μια μικρή έκταση. Τα πληρώματα, επειδή τα καράβια δεν είχαν μέρος ν’ αράξουν, έβγαιναν με τη σειρά στη στεριά για να φάνε, ενώ οι υπόλοιποι έμεναν στα σκάφη που αγκυροβολούσαν στ’ ανοιχτά. Πολύ μεγάλη αποθάρρυνση όμως δημιουργούσε η έξω από κάθε λογική πρόβλεψη παράταση της πολιορκίας, γιατί νόμιζαν ότι θ’ ανάγκαζαν τους εχθρούς να παραδοθούν μέσα σε λίγες μέρες, μια και βρίσκονταν σ’ ένα ερημονήσι κι έπιναν γλυφό νερό. Αιτία ήταν ότι οι Λακεδαιμόνιοι είχαν προκηρύξει πως θα ‘παιρνε μεγάλη χρηματική αμοιβή όποιος εθελοντικά θα έμπαζε στο νησί αλεύρι, κρασί, τυρί κι οτιδήποτε άλλο τρόφιμο χρήσιμο στους αποκλεισμένους. Είχαν επίσης υποσχεθεί ελευθερία σε κάθε είλωτα που θα έμπαζε τρόφιμα. Πολλοί, και προπάντων οι είλωτες, ριψοκινδύνευαν κι έμπαζαν τρόφιμα, ξεκινώντας από όποιο σημείο τύχαινε της πελοποννησιακής ακτής και φτάνοντας, πριν ακόμη ξημερώσει, στην πλευρά του νησιού που βλέπει στο ανοιχτό πέλαγος. Ιδιαίτερα παραφύλαγαν, για να ξεκινήσουν για το νησί, να φυσά δυνατός άνεμος από το πέλαγος, γιατί τότε ξέφευγαν ευκολότερα την επιτήρηση των αθηναϊκών καραβιών… Από τη μεριά του λιμανιού, εξάλλου, έφταναν στο νησί βουτηχτές που κολυμπούσαν κάτω απ’ το νερό κι οι οποίοι έσερναν πίσω τους με σκοινί ασκιά γεμάτα κεφάλια παπαρούνας ανακατεμένα με μέλι και κοπανισμένο λιναρόσπορο». (βιβλίο τέταρτο, παράγραφος 26).
 
Τα νέα αυτά, όταν έφτασαν στην Αθήνα, έφεραν αμηχανία. Οι Αθηναίοι ανησύχησαν μην έρθει ο χειμώνας και η υπόθεση δεν έχει τελειώσει ακόμη. Το σενάριο αυτό θα ήταν καταστροφικό, αφού και στρατός θα έχανε κάθε κουράγιο και ο ανεφοδιασμός θα γινόταν εξαιρετικά δύσκολος και η συνέχεια του αποκλεισμού σχεδόν αδύνατη, δεδομένου ότι τα πλοία βρισκόταν σε αλίμενο μέρος. Επιπλέον η σιωπή των Σπαρτιατών, που δεν επιχείρησαν περαιτέρω διαπραγματεύσεις, παρά την ξεκάθαρα δύσκολη θέση τους, έσπερνε υποψίες μήπως συμβαίνει κάτι που δίνει στους Λακεδαιμονίους σιγουριά και που αγνοούν οι ίδιοι. Το κλίμα σταδιακά άλλαζε και μετανοούσαν που δε δέχτηκαν τις ειρηνευτικές προτάσεις που τους έγιναν: «Ο Κλέωνας, που κατάλαβε πως δυσπιστούσαν όλοι στο πρόσωπό του, επειδή είχε εμποδίσει τη σύναψη ειρήνης, υποστήριζε πως αυτοί που έφερναν τις ειδήσεις από την Πύλο δεν έλεγαν την αλήθεια. Κι όταν οι απεσταλμένοι σύσταιναν, αν δεν τους πιστεύουν, να στείλουν εκεί ειδικούς εξεταστές, οι Αθηναίοι εκλέξανε ως τέτοιους τον ίδιο τον Κλέωνα και το Θεαγένη. Ο Κλέωνας, επειδή κατάλαβε πως θα αναγκαστεί ή να επιβεβαιώσει τα όσα έλεγαν εκείνοι τους οποίους είχε κατηγορήσει, ή, αν έλεγε τ’ αντίθετα, να φανερωθεί ψεύτης, σύσταινε στους Αθηναίους, βλέποντάς τους, άλλωστε, περισσότερο αποφασισμένους να ενισχύσουν το εκστρατευτικό σώμα με καινούργιες δυνάμεις, να μη στείλουν εξεταστές ούτε να αφήσουν να περνά ο καιρός με αναβολές, αλλά, αν πιστεύουν ότι οι ειδήσεις είναι αληθινές, να επιτεθούν με το στόλο τους στους πολιορκημένους. Και κάνοντας φανερό υπαινιγμό στον εχθρό του Νικία του Νικηράτου, που τότε ήταν στρατηγός, κατηγόρησε τους στρατηγούς, λέγοντας πως, αν ήταν άντρες, εύκολα, με την αναγκαία ετοιμασία, θα μπορούσαν ν’ αρμενίσουν στο νησί και να πιάσουν τους Σπαρτιάτες, κι ότι, αν ο ίδιος ήταν στρατηγός, αυτό θα ‘κανε». (βιβλίο τέταρτο, παράγραφος 27).
 
Παρακολουθούμε τη διαχρονικότητα του πολιτικού αριβισμού, που αρέσκεται να εξωθεί τις καταστάσεις στα άκρα προκειμένου να καρπωθεί πολιτικά οφέλη. Γιατί εδώ δε μιλάμε για τις αναγκαστικές συγκρούσεις που πολλές φορές απαιτούνται στην πολιτική προκειμένου να διασφαλιστούν τα λαϊκά συμφέροντα. Ούτε για τους αγώνες που πρέπει να δοθούν, με όποιο κόστος, προκειμένου να εξασφαλιστεί η ακεραιότητα του τόπου. Εδώ μιλάμε για την άκρατη προώθηση του εαυτού, που δεν υπολογίζει κανένα δημόσιο συμφέρον, προκαλώντας συνειδητά ριψοκίνδυνες περιπέτειες, και επιρρίπτοντας αλλού τις ευθύνες. Μιλάμε για τον πολιτικό τζόγο που είναι πρόθυμος να τα παίξει όλα για όλα προκειμένου να εξασφαλίσει την πολιτική κυριαρχία. Και φυσικά, η ασφαλέστερη μέθοδος είναι αυτή της συκοφαντίας, που μπήκε σε εφαρμογή και απέναντι στους Σπαρτιάτες απεσταλμένους για την ειρήνη και απέναντι στους μαντατοφόρους από την Πύλο και στους πολιτικούς αντιπάλους – Νικίας – που δεν αναλαμβάνουν τις ευθύνες τους. Τα όποια αδιέξοδα προκύψουν, θα καλυφθούν με τη μετατόπιση του θέματος, αφού δεν χρειάζεται να σταλθεί ο ίδιος ως εξεταστής της κατάστασης στην Πύλο, αλλά να αναλάβει ο Νικίας να διευθετήσει την υπόθεση. Το σχέδιο προφανές. Εξωθώντας τον Νικία σ’ ένα επικίνδυνο εγχείρημα θα έβγαινε κερδισμένος σε κάθε περίπτωση. Στην αποτυχία θα ξεφορτωνόταν τον πολιτικό του αντίπαλο ρίχνοντάς του τις ευθύνες, στην επιτυχία θα δικαιωνόταν για το σχέδιό του. Γιατί ο Κλέωνας δεν επιχείρησε να διαιωνίσει έναν πόλεμο που θα διασφάλιζε την ακεραιότητα της πόλης του. (Αυτή στην παρούσα συνθήκη κρινόταν δεδομένη). Ο Κλέωνας επιχείρησε να συνεχίσει έναν πόλεμο γιατί ήλπιζε ότι αυτή η συνθήκη θα τον εδραίωνε ακόμη περισσότερο στο πολιτικό σκηνικό. Κι αυτή είναι η πιο επικίνδυνη όψη της πολιτικής.
 
Όταν ο Νικίας του έδωσε τη στρατηγία και τον προκάλεσε να πάει ο ίδιος να φέρει σε πέρας την επιχείρηση, τον έφερε σε δύσκολη θέση: «Ο Κλέωνας στην αρχή, επειδή νόμισε πως ο Νικίας με τα λόγια μονάχα του παραχωρούσε την αρχηγία, ήταν έτοιμος να δεχτεί. Όταν όμως κατάλαβε ότι ο Νικίας πραγματικά ήθελε να του την παραδώσει, προσπαθούσε να υπαναχωρήσει, λέγοντας πως δεν ήταν αυτός στρατηγός, αλλά ο Νικίας. Είχε αρχίσει κιόλας να φοβάται, γιατί δε φανταζόταν ποτέ ότι ο Νικίας θ’ αποτολμούσε να του παραχωρήσει τη θέση του. Ο Νικίας επίμενε και πάλι, είπε πως παραιτιέται από την αρχηγία της εκστρατείας εναντίον της Πύλου κι επικαλιόταν τη μαρτυρία των Αθηναίων γι’ αυτό. Αλλά οι Αθηναίοι, όπως συνηθίζει να κάνει ο όχλος, όσο περισσότερο ο Κλέωνας προσπαθούσε να αποφύγει την εκστρατεία και να ανακαλέσει όσα είχε πει, τόσο περισσότερο παρακινούσαν το Νικία να του παραδώσει τη στρατηγία και φώναζαν του Κλέωνα να εκστρατεύσει. Έτσι, μην μπορώντας να ξεφύγει απ’ όσα ο ίδιος είχε πει, δέχτηκε, χωρίς να το θέλει, να κάμει την εκστρατεία, κι αφού ανέβηκε στο βήμα είπε ότι δε φοβάται τους Λακεδαιμονίους κι ότι θα εκστρατεύσει χωρίς να πάρει ούτε έναν Αθηναίο στρατιώτη, αλλά μονάχα τους οπλίτες από τη Λήμνο και την Ίμβρο που βρίσκονταν στην Αθήνα, τους πελταστές που είχαν έρθει από την Αίνο για βοήθεια, και τετρακόσιους τοξότες από άλλα μέρη. Με τις δυνάμεις αυτές είπε, και με το στρατό που βρισκόταν στην Πύλο, μέσα σε είκοσι μέρες, ή θα έφερνε στην Αθήνα ζωντανούς τους Λακεδαιμονίους ή θα τους σκότωνε επί τόπου. Οι Αθηναίοι γέλασαν λίγο με τα αστόχαστα τούτα λόγια του, οι φρονιμότεροι όμως ήταν ευχαριστημένοι, γιατί, σκέφτονταν, πως οπωσδήποτε θα πετύχαιναν ένα από τα δυο καλά: ή θα γλύτωναν από τον Κλέωνα – πράγμα που πιο πολύ περίμεναν – ή, αν έπεφταν έξω στις προβλέψεις τους, θα ‘χαν στα χέρια τους αιχμαλώτους τους Λακεδαιμονίους του νησιού». (βιβλίο τέταρτο, παράγραφος 28).
 
Παρακολουθούμε καταστάσεις αρένας, όπου το συμφέρον της πόλης γίνεται παιχνίδι στα χέρια εκατέρωθεν προκλήσεων. Η πεποίθηση ότι η αποτυχία του Κλέωνα – που προφανώς θα τον εξαφάνιζε από την πολιτική ζωή – είναι κέρδος που εξισώνεται σε σημασία με την νίκη στη Σφακτηρία, είναι η ματαίωση της στρατιωτικής επιχείρησης μπροστά στις πολιτικές σκοπιμότητες. Σαν να μην διακυβεύονταν τα συμφέροντα της πόλης. Σαν να μην αγωνιζόταν ο αθηναϊκός στρατός. Βρισκόμαστε μπροστά στην πολιτική σκηνή που διαμορφώνεται αποκλειστικά από προσωπικά στοιχήματα. Στην πιο αδιάλλακτη πολιτική αλαζονεία. Υπό αυτές τις προϋποθέσεις δεν μπορούμε να μιλάμε ούτε για σύνεση, ούτε για λογική στις αποφάσεις. Όλα άγονται και φέρονται από τον προσωπικό τυχοδιωκτισμό και την πρόκληση που παίρνει μορφή δημόσιου θεάματος. Είναι η πολιτική σκηνή που κυοφορεί τον Αλκιβιάδη. Που θα πάρει τις μελλοντικές αποφάσεις της σικελικής εκστρατείας. Που τελικά θα γνωρίσει τη συντριβή.
 
Χάλκινη Σπαρτιατική ασπίδα 425 πΧ_τρόπαιο των Αθηναίων μετά την νίκη στην Σφακτηρία_Αθήνα Στοά Αττάλου<Χάλκινη Σπαρτιατική ασπίδα 425πΧ τρόπαιο των Αθηναίων μετά την νίκη στην Σφακτηρία Αθήνα Στοά Αττάλου
 
Η απόλυτη επιτυχία του Κλέωνα στη Σφακτηρία, που θα γυρίσει θριαμβευτής τηρώντας όλες τις υποσχέσεις του στο ακέραιο και φέρνοντας τους Σπαρτιάτες αιχμαλώτους, θα τον κάνει κυρίαρχο της πολιτικής σκηνής. Η συνδρομή του στρατηγού Δημοσθένη στην οργάνωση του εγχειρήματος, η τυχαία πυρκαγιά του νησιού, που προηγήθηκε της απόβασης και περιόρισε τη βλάστηση κάνοντας το μέρος ορατό, και η αποφασιστική παρέμβαση του στρατηγού των Μεσσηνίων που στην τελική αναμέτρηση περικύκλωσε τους Σπαρτιάτες: «ξεκίνησε από μέρος το οποίο δεν μπορούσαν να δουν οι εχθροί και σκαρφαλώνοντας συνεχώς στους γκρεμούς του νησιού, όπου μπορούσε να πατήσει, και σε μέρη που δεν τα φύλαγαν οι Λακεδαιμόνιοι, γιατί νόμιζαν ότι είναι απ’ τη φύση τους οχυρά, κατόρθωσε, με δυσκολία και κόπο μεγάλο, χωρίς να τον καταλάβουν, να έρθει από γύρω, κι όταν ξαφνικά παρουσιάστηκε πάνω στο ύψωμα, στα νώτα τους, τρόμαξε με την απροσδόκητη εμφάνισή του τους εχθρούς… που βάλλονταν τώρα κι απ’ τις δυο μεριές, βρίσκονταν – για να συγκρίνω τα μικρά με τα μεγάλα – στην ίδια θέση που είχαν βρεθεί στις Θερμοπύλες». (βιβλίο τέταρτο, παράγραφος 36) χάρισαν την πιο λαμπρή νίκη στους Αθηναίους. Μετά τη Σφακτηρία οι Αθηναίοι είχαν πια ξεκάθαρα το πάνω χέρι του πολέμου. Ο τυχοδιωκτισμός της πολιτικής ζωής όμως, που θα επιφέρει φοβερά στρατιωτικά λάθη, θα τους οδηγήσει στη σταδιακή φθορά, στον όλεθρο της Σικελίας και την τελική ήττα. Από αυτή την άποψη ίσως να ήταν προτιμότερο να ηττούνταν στη Σφακτηρία. Ίσως το σοκ της ήττας να λειτουργούσε εξυγιαντικά για την πολιτική σκηνή. Να τους καθιστούσε σαφές ότι δεν είναι άτρωτοι. Να εξάλειφε την αλαζονεία. Να τους υποχρέωνε να αποφασίζουν πιο συνετά. Ίσως. Όσο για τον Κλέωνα, την επόμενη φορά που θα επιχειρήσει παρόμοια στρατηγήματα θα βρει στο δρόμο του το Βρασίδα.

Ένας απόλυτα έξυπνος κόσμος

Α brave smart worldΆραγε το άλλοθι της αποχαύνωσης;
Μοιάζει τόσο παλιό και συνάμα επίκαιρο το θέμα όσο η ευθύνη στα χέρια του ανθρώπου. Πόσο εύκολο είναι να διαχειριστούμε την ζωή μας; χρειαζόμαστε βοηθήματα και γκάτζετς που θα την κάνουν πιο εύκολή; Μήπως η πολυπλοκότητα τους φέρει το αντίθετο αποτέλεσμα; Ίσως να είναι αναπόφευκτο, ίσως να είναι το τίμημα της εξέλιξης, όμως τα παρακάτω σενάρια δεν είναι ακριβώς ευοίωνα. Όχι τουλάχιστον στο βαθμό που θα πραγματοποιηθούν ακέραια, όχι όσο θα υπάρχουν άνθρωποι που θα θέλουν να έχουν τα πράγματα στα χέρια τους.

Ξυπνάτε το πρωί στο σπίτι σας. Η ΝΑΣΑ έχει δημιουργήσει για εσάς ένα καταπληκτικό ξεκούραστο έξυπνο στρώμα κρεβατιού. Δεν έχει καμία σημασία που νομίζατε μέχρι σήμερα πως η ΝΑΣΑ ασχολείται αποκλειστικά με το διάστημα, η τεχνολογία που παράγει φτάνει μέχρι το κρεβάτι σας! Όμως, ο ήχος από το ψυγείο που σας υπενθυμίζει τις ελλείψεις του σε προϊόντα δεν σας αφήνει να μείνετε για πολύ ξαπλωμένοι σε αυτό.

Λίγο πριν φτάσετε στην κουζίνα το πλυντήριο εξάγει τα καινούρια δεδομένα: «Έχω πρόβλημα στο πρόγραμμα πλύσης» σας βγάζει στη μικρή ηλεκτρονική οθόνη που φρόντισε να το εφοδιάσει ο βρετανός εφευρέτης των έξυπνων οικιακών συσκευών.

Όταν θα καλέσετε την τεχνική υποστήριξη τα δεδομένα θα τα στείλει η ίδια η συσκευή. Έτσι θα έχετε χρόνο μέχρι να ντυθείτε. Οι ειδικά κατασκευασμένες κάλτσες που φοράτε προστατεύουν από ιούς και μικρόβια και σας κάνουν να πετάξετε το αποσμητικό στα σκουπίδια (άραγε τι θα διαφημίζουν οι αθλητές;). Αλλά ας μην είμαστε στενόμυαλοι, το εργαστήριο στη Ν. Υόρκη που δημιούργησε τα ανθεκτικά στους ιούς υφάσματα δεν είχε κατά νου τις μυρωδιές αλλά επικινδύνους ιούς όπως αυτός του άνθρακα. Καμιά ανησυχία λοιπόν ούτε για εσάς ούτε για το σπίτι σας.

Οι παλιοί έλεγαν ‘πετραδάκι πετραδάκι για σένα το χτισα’, όμως, εσείς με τα νέα έξυπνα τούβλα που πρώτοι δημιούργησαν ερευνητές του πανεπιστήμιου Illinois των ΗΠΑ είστε ξέγνοιαστοι. Οι φθορές του κτιρίου και η αντοχή του στο χρόνο αποκαλύπτονται στους ειδικούς που θα προλάβουν ίσως την κακία στιγμή.

Φεύγουμε. Το λογισμικό της Microsoft φυσικά έχει κάνει καθημερινότητα τα ομιλούντα αυτοκίνητα. Δίνεται τις οδηγίες στον τετράχρονο σύντροφο, φροντίζοντας παράλληλα-αν έχετε BMW-να μην αποσπάται η προσοχή σας από τις ηλεκτρονικές υπηρεσίες και συσκευές του αυτοκίνητου, αφού αυτό τις διαχειρίζεται με κριτήριο την κίνηση και την ταχύτητα σας από μόνο του.

Οι πονοκέφαλοι στο δρόμο είναι ακόμα μικρότεροι σύμφωνα με τους ερευνητές της Hewlett Packard που φρόντισαν να σας προμηθεύσουν με συσκευή που μεταφράζει τις πινακίδες και τα σήματα στους δρόμους. Η ίδια εταιρεία πατεντάρει αυτό τον καιρό και τις φωτογραφίες που μυρίζουν. Ξέρετε τώρα, εικόνα και οσμή μαζί!

Αν πάντως σας αφήσει το αυτοκίνητο να πάτε γρήγορα, θα φτάσετε και στο σούπερ μάρκετ. Εκεί τα καροτσάκια της μεγάλης αλυσίδας θα σας καθοδηγούν μέσα στο κατάστημα για να βρείτε εύκολα αυτό που ψάχνετε. Φαίνεται στη Γηραιά Αλβιόνα χάνονται στα σούπερ μάρκετ και είπαν να κάνουν κάτι γι αυτό.

Σαν βγείτε στο πηγαιμό για τα φρούτα στο πολυκατάστημα θα έχετε ως σύμμαχο την έξυπνη ετικέτα του Ινστιτούτου Φυτοφαρμάκων και Διατροφικών Ερευνών της Νέας Ζηλανδίας που αλλάζει το χρώμα της ανάλογα με το πόσο φρέσκο είναι.

Η μουσική πάντως που θα ακούτε από τα μεγάφωνα εννοείται πως θα περιλαμβάνει όλα εκείνα τα τραγούδια που θα γίνουν μεγάλες επιτυχίες σύμφωνα με το έξυπνο λογισμικό Polyphonic HMI και που προβλέπει πόσο ψηλά στα τσαρτς μπορεί να φτάσει ένα μουσικό κομμάτι.

Η Buena Vista Home Entertainment της Disney από την άλλη μας σκέφτηκε και προτείνει να νοικιάζουμε τα αυτοκαταστραμμένα μετά από 48 ώρες DVD. Έτσι ούτε την επιστροφή θα πρέπει να σκεφτόμαστε και θα βρεθεί επιτέλους μια δίκαιη τιμωρία για τις κακές ταινίες που βλέπουμε.

Στο τέλος όλα αυτά κάπως θα πρέπει να τα πληρώσετε. Με τα νέα έξυπνα ευρώ των barcodes και όχι των υδατογραφημένων δεν έχετε να ανησυχείτε, ούτε να παίρνετε τους δρόμους μέχρι την Τράπεζα της Ελλάδος για ανταλλαγή χαρτονομισμάτων. Αν πληρώνετε με πιστωτική από την άλλη υπογράψτε στην απόδειξη με το νέο στυλό της Toshiba,τα κάνει όλα αόρατα! Το νέο έξυπνο μελάνι εξαφανίζεται μετά από λίγο.

Κάνετε που κάνετε τώρα την παρανομία μην αρχίσετε να κινείστε περίεργα και αμήχανα γιατί έξυπνες κάμερες παρακολουθούν τη κάθε σας κίνηση. Η τρομολαγνεία των καιρών μας έφερε σύστημα DIVA (Distributed Digital Video Arrays), κλειστό κύκλωμα δηλ. που σε ξετρυπώνει μικρέ επίδοξε τρομοκράτη. Και να ‘ταν μόνο οι κάμερες! Ακόμα και τα καθίσματα στα αεροπλάνα θα μπορούν σε λίγο καιρό να διαπιστώσουν κάτι περίεργο ή ύποπτο στις κινήσεις σας και να ειδοποιήσουν το πλήρωμα.

Α, και αν καπνίζετε και δείτε κάποιον κύριο με ένα μηχανάκι δίπλα σας να κάνει μετρήσεις μην ανησυχήσετε… πολύ. Είναι αντικαπνιστής και θέλει να μάθει πόσο μεγάλη ζημία παθαίνει ως παθητικός καπνιστής. Η συσκευή του Media Lab Europe θα του κάνει την καρδία περβόλι!
Την ώρα που τα γράφω όλα αυτά τα τόσο κοντινά σενάρια, δυστυχώς δεν γράφω στο καινούριο φορητό υπολογιστή ΙΒΜ της σειράς Think Pad που προστατεύει με αερόσακο το σκληρό δίσκο. Η απώλεια των δεδομένων καραδοκεί! Στη Μελβούρνη (Monash University) από την άλλη ευτυχώς λένε πως το password του μέλλοντος θα είναι το γέλιο του χρήστη προς τον υπολογιστή.
Ελπίζω να μην αγχωθήκατε. Αν ναι, πάρτε τα ξεχασμένα στο κομοδίνο αγχολυτικά σας και μην ανησυχείτε. Αν είναι εκεί εδώ και αιώνες το πανεπιστήμιο του Stanford έχει φροντίσει ώστε τα καπάκια των ληγμένων φαρμάκων να μην ανοίγουν προστατεύοντας σας από τη απροσεξία. Αν όχι, πάρτε μερικά άφοβα…

Ποια Αληθεια;

Ποια Αληθεια;Η Google εξετάζει σοβαρά το ενδεχόμενο να επωμιστεί το βάρος της εξακρίβωσης της διαδικτυακής αλήθειας, προκειμένου να βοηθήσει τους χρήστες σε μια εποχή πληροφοριακής πλημμυρίδας. Ο πληροφοριακός κολλοσός σκοπεύει πλέον να κατατάσσει τα αποτελέσματα αναζήτησης με βάση ένα «σκορ αλήθειας» και όχι με βάση τη δημοτικότητα τους.
Γενικότερα οι μηχανές αναζήτησης βασίζονται σήμερα σε ένα σύστημα που ταξινομεί τους ιστότοπους με βάση τον αριθμό των εισερχόμενων συνδέσμων, γεγονός που σημαίνει ότι ακόμα και αναληθείς πληροφορίες, εφόσον διαβάζονται, δύνανται να βρεθούν σχετικά ψηλά στην ατέρμονη αλυσίδα των αποτελεσμάτων αναζήτησης.
Μια ερευνητική ομάδα της Google σκέφτηκε πως θα ήταν προτιμότερο να μετράται η αξιοπιστία και όχι η φήμη ενός ιστότοπου και όπως αποκάλυψαν την 1η Μαρτίου στο επιστημονικό περιοδικό New Scientist, «κάθε ιστότοπος θα έχει θα έχει μια βαθμολόγηση αξιοπιστίας (knowledge based trust) με βάση τον αριθμό των εσφαλμένων στοιχείων που θα βρίσκονται σε κάθε ιστότοπο». Το σκορ θα προκύπτει βασιζόμενο στο λογισμικό με την ονομασία Knowledge Vault. Το απόθεμα των στοιχείων της Google υπολογίζεται σε πάνω από 2.8 δις. πληροφορίες που έχει συλλέξει από το διαδίκτυο. Τα στοιχεία εκείνα που θα κρίνονται αξιόπιστα θα θεωρούνται «ευλόγως αληθή», ενώ ιστότοποι με αντιφατικές πληροφορίες θα τοποθετούνται χαμηλότερα στις ταξινομήσεις, εως ότου αναπόφευκτα χαθούν στο κάδο της ψηφιακής λήθης.
Η είδηση έρχεται σε μια εποχή που οι προγραμματιστές προσπαθούν να βρουν τρόπους για να ελέγξουν όλα τα είδη διαδικτυακού περιεχομένου, συμπεριλαμβανομένου του email, εφαρμογές όπως το LazyTruth (μια επέκταση του προγράμματος περιήγησης που αποσκοπεί στην απάλειψη πλαστών αλυσιδωτών μηνυμάτων που κάνουν το γύρο του διαδικτύου) ή το Emerget: ένα project του Κέντρου Ψηφιακής Δημοσιογραφίας στο Πανεπιστήμιο Κολούμπια της Νέας Υόρκης, που εντοπίζει φήμες σε διάφορες ιστοσελίδες και στη συνέχεια, τις επιβεβαιώνει ή τις αντικρούει, παραπέμποντας σε άλλες πηγές.
Ο Matt Stempeck, προγραμματιστής της LazyTruth, πιστεύει ότι τέτοια διαδικτυακά εργαλεία είναι χρήσιμα, παρόλο που η αμφισβήτηση των εσφαλμένων δεδομένων είναι ακόμα πιο δύσκολη.
«Πως μπορείτε να διορθώσετε τις παρανοήσεις των ανθρώπων; » τονίζει με νόημα ο Matt Stempeck.
Προφανώς, οι «μετρητές ειλικρίνειας» και αξιοπιστίας μιας ιστοσελίδας, που τελικά αρχίζουν να εφαρμόζονται από την Google θα προέρχονται από κρατικούς λογαριασμούς και θα είναι τα φερέφωνα αντιπροπαγάνδας των μέσων μαζικής ενημέρωσης. Κάτι που συμβαίνει ήδη και σήμερα, πιο περιορισμένα. Την αύξηση των εναλλακτικών μέσων ενημέρωσης, την έχουν συσχετίσει άμεσα -κατόπιν έντονης κι επίμονης αντιπροπαγάνδας- με παραπληροφόρηση κι εξόφθαλμα ψέματα που αντιπροπαγανδίζουν με trolling και προέρχονται από τα εν λόγω συστημικά ιδρύματα ΜΜΕ.
Στο βιβλίο του «Η φούσκα του φιλτραρίσματος», ο Έλι Παρίζερ αναρωτιέται σε ποιο βαθμό ο αλγόριθμος της Google έχει χρησιμοποιήσει τα προσωπικά μας δεδομένα προκειμένου να διαμορφώσει αυτό που βλέπουμε στο Διαδίκτυο σύμφωνα με τις προσωπικές μας προτιμήσεις. Εν τω μεταξύ, μία πρόσφατη έρευνα ψυχολόγων στο Πανεπιστήμιο Κολούμπια υποδεικνύει ότι σταδιακά αλλάζει ο τρόπος που σκέφτονται οι άνθρωποι καθώς αυξάνεται η εξάρτησή του από τις μηχανές αναζήτησης για να βρούνε μία απάντηση.
«Από τη δημιουργία των μηχανών αναζήτησης, έχουμε αναδιοργανώσει τον τρόπο με τον οποίο θυμόμαστε. Οι εγκέφαλοί μας βασίζονται στο Διαδίκτυο τη μνήμη τους με τον ίδιο τρόπο που βασίζονται στη μνήμη ενός φίλους, ενός συγγενή ή ενός συνεργάτη» αναφέρει η συγγραφέας της έκθεσης, Μπέτσι Σπάροου και υπογραμμίζει: «Όσο περνάει ο καιρός, γνωρίζουμε που μπορούμε να βρούμε πληροφορίες απ’ ότι να τις διατηρούμε εμείς οι ίδιοι». Αλλά και στις χρηματιστηριακές αγορές, ο κώδικας κυριαρχεί καθώς προσπαθούμε να ελέγξουμε τους αλγόριθμους που υπολογίζουν και αποφασίζουν τι να αγοράσουμε και τι όχι.
Φυσικά, αν η Google εισέλθει στον τομέα εξακριβώσεις της αλήθειας, αναμένεται να είανι ιδιαίτερα αποτελεσματική, αν κρίνουμε από την αρνητικότατη επιρροή που είχε στην κατάταξη πειρατικών ιστότοπων με μια πρόσφατη αλλαγή στον αλγόριθμο αναζήτης της εταιρείας.

Ο προβληματισμός παραμένει πάντως: με ποια κριτήρια θα αποφασίζει η Google ποια στοιχεία είναι ψευδή ή όχι.
Εν τω μεταξύ, ετοιμάζεται και η σύνδεση οπτικών ινών μεταξύ της Νέας Σκωτίας στον Καναδά και του Σόμερσετ στη Βρετανία, που θα εξυπηρετεί τους αλγοριθμικούς χρηματιστές, οι οποίοι θα στέλνουν μετοχές από το Λονδίνο στη Νέα Υόρκη και πάλι πίσω σε μόλις 60 χιλιοστά του δευτερολέπτου. Καθώς οι αλγόριθμοι εξαπλώνουν την επιρροή τους πέρα από τις μηχανές και διαμορφώνουν το περιβάλλον γύρω τους, έχει έρθει ο καιρός να μάθουμε πόσα ακριβώς γνωρίζουν και εάν έχουμε ακόμη τον χρόνο να τους τιθασεύουμε.
Είναι πέρα από οφθαλμοφανές ότι δεν έχουμε αυτόν τον χρόνο, ούτε τις γνώσεις ούτε καν την διάθεση.
Οι αλγόριθμοι είναι οι αγορές που αποφασίζουν αν και πως θα ζήσεις, τι θα μάθεις και που θα το βρεις όπως και πότε και πως θα πεθάνεις.

Η μυθική «ελεύθερη βούληση» είναι μόνον ένα σύντομο ανέκδοτο.

«Βιοτσιμέντο» που διορθώνει τις ρωγμές του στρατολογώντας ζωντανά βακτήρια

Oλλανδοί ερευνητές ανέπτυξαν ένα «βιοτσιμέντο» που αυτοεπιδιορθώνει τις ρωγμές του.
 
Είναι το δημοφιλέστερο δομικό υλικό από την εποχή της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας, φαίνεται όμως ότι επιδέχεται ακόμα πολλές βελτιώσεις: ολλανδοί ερευνητές ανέπτυξαν ένα «βιοτσιμέντο» που διορθώνει τις ρωγμές του στρατολογώντας ζωντανά βακτήρια. Το ζωντανό μπετόν είναι τώρα υποψήφιο για ευρωπαϊκό βραβείο καινοτομίας, και τα πρώτα τρία προϊόντα έχουν ήδη φτάσει στην αγορά.
Οι ρωγμές
Όσο καλά κι αν έχει προετοιμαστεί, το τσιμέντο πάντα κινδυνεύει να εμφανίσει ρωγμές, οι οποίες αφήνουν το νερό να περάσει και να διαβρώσει τις σιδερένιες ράβδους του οπλισμένου σκυροδέματος.
Τη λύση θα μπορούσε να δώσει η εφεύρεση του Χενκ Γιόνκερς, μικροβιολόγου στο Πανεπιστήμιο της Ντελφτ, ο οποίος εργάζεται στην ιδέα του από το 2006.
Το βιοτσιμέντο είναι κανονικό τσιμέντο που περιέχει σφαιρίδια βιοδιασπώμενου πλαστικού, γεμάτα με αποξηραμένα σπόρια βακτηρίων. Τα σφαιρίδια μπορούν να παραμείνουν άθικτα για δεκαετίες μέχρι να έρθουν σε επαφή με νερό, οπότε διαλύονται και απελευθερώνουν το περιεχόμενό τους. Τα βακτήρια ξυπνούν τότε από το λήθαργο και αρχίζουν να γεμίζουν τις ρωγμές με ασβεστίτη, το βασικό συστατικό του ασβεστόλιθου.

Τα βακτήρια
Ο Γιόνκερ επέλεξε βακτήρια του γένους Bacillus, των οποίων τα σπόρια μπορούν να παραμείνουν ζωντανά για δεκάδες ή εκατοντάδες χρόνια. «Χρειαζόμαστε βακτήρια που μπορούν να επιζήσουν στο σκληρό περιβάλλον του τσιμέντου» λέει ο ερευνητής. Εκτός του ότι είναι πολύ ξηρό, το τσιμέντο είναι επίσης υπερβολικά αλκαλικό (έχει υπερβολικά υψηλό pH) για τους περισσότερους μικροοργανισμούς. Οι βάκιλοι, όμως, δεν έχουν τέτοιο πρόβλημα.
Το μόνο που χρειάζονται τα βακτήρια όταν συνέλθουν από το λήθαργο είναι τροφή και πρώτες ύλες για το σχηματισμό ασβεστόλιθου. Ως τροφή θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν απλά σάκχαρα, ωστόσο το τσιμέντο που θα προέκυπτε θα ήταν μαλακό και αδύναμο. Ο Γιόνκερ επέλεξε τελικά το γαλακτικό ασβέστιο, το οποίο οποίο συνδυάζεται με ανθρακικά ιόντα και δίνει ασβεστίτη.
Όπως ανακοίνωσε τον Απρίλιο το Πανεπιστήμιο της Ντελφτ, ο ερευνητής είναι υποψήφιος για το φετινό Ευρωπαϊκό Βραβείο Εφευρέτη, το οποίο απονέμεται από το Ευρωπαϊκό Γραφείο Διπλωμάτων Ευρεσιτεχνίας. Μόνο φέτος έχουν φτάσει στην αγορά τρία προϊόντα που βασίζονται στη νέα τεχνολογία: τσιμέντο που αυτοεπιδιορθώνεται, στερεό κονίαμα επιδιόρθωσης και μια υγρή παραλλαγή.

 

Δευτέρα 18 Μαΐου 2015

Η Φιλοσοφία είναι «η μέγιστη μουσική τέχνη»

Πολλοί αναρωτιούνται αν η Φιλοσοφία μπορεί να παίξει στη ζωή μας σήμερα ένα ρόλο βασικό, τέτοιο που να ανακουφίζει τον άνθρωπο, ο οποίος ζεί και κινείται καθημερινά μέσα σε διάφορα προβλήματα, ατομικά και κοινωνικά, ή είναι γι’ αυτόν μια πολυτέλεια του παρελθόντος, ενασχόληση ίσως πνευματικών ανθρώπων, που έχοντας εξασφαλίσει την ικανοποίηση των βιοτικών τους αναγκών, διαθέτουν χρόνο για να συζητούν διάφορα επίκαιρα και ενδιαφέροντα γι’ αυτούς θέματα.
 
Ο προβληματισμός δεν είναι σημερινός. Ήδη ο Αριστοφάνης στις «Νεφέλες» του δίνει την εντύπωση ότι η φιλοσοφική ενασχόληση μπορεί να αποτελέσει και αντικείμενο διακωμώδησης, και μάλιστα στο πρόσωπο του Σωκράτη, όταν αυτός διαλέγεται με το Στρεψιάδη, που πήγε να τον βρει για να ζητήσει τη σοφή συμβουλή του σε οικονομικής φύσεως ζητήματα, ενώ ο Σωκράτης παρουσιάζεται «να μεριμνά και να τυρβάζη περί πολλά»:
«Στρεψιάδης: Ὦ Σώκρατες, ὦ Σωκρατίδιον.
  Σωκράτης: Τί μέ καλεῖς ὧ φήμερε;
  Στρεψιάδης: Πρῶτον μέν ὅτι δρᾶς ἀντιβολῶ κάτειπέ μοι.
  Σωκράτης: Ἀεροβατῶ καί περι­φρονῶ τόν ἥλιον. εἶναι “ἡ μεγίστη μουσική τέχνη”
  Στρεψιάδης: Ἔπειτ’ ἀπό ταρρού τούς θεούς ὑπερφρονεῖς, ἀλλ’ οὐκ ἀπό τῆς γῆς  εἴπερ;
  Σωκράτης: Ὅν γάρ ἄν ποτέ ἐξηῦ ρον ὀρθῶς τά μετέωρα πράγματα, εἰ μή κρεμάσας τό νόημα καί τήν φροντί­δα λεπτήν καταμείξας ἔς τόν  ὅμοιον ἀέρα. Εἰ δ’ ὧν  χαμαί τάνω κάτωθεν ἐσκόπουν, ονκ ἄν ποθ’ ηὗρον οὐ γάρ ἀλλ’ ἡ γῆ βία ἕλκει πρός αὐτήν τήν ἰκ­μάδα τῆς φροντίδος. Πάσχει δέ ταυτό τοῦτο καί τά κάρδαμα.
  Στρεψιάδης: Τί φῆς; Ἡ φροντίς  ἕλκει τήν ἰκμάδ’ ἐς τά κάρδαμα; Ίθι νῦν κατάβηθ’ ὧ Σωκρατίδιον ὡς ἐμέ, ἵνα μέ διδάξης ὧνπερ οὐνεκ ἐλήλνθα»1.
 
Βεβαίως η ασχολία με τη Φιλοσοφία προϋποθέτει, εκτός από την καλλιέργεια του νου, και την πρόσκτηση βασικών γνώσεων που ξεκινούν από τη θέαση, την παρατήρηση και το θαυμασμό δηλαδή της φύσης και του περιβάλλοντος κόσμου, όπως εμφανίσθηκε ως προδιάθεση σ’ όλους τους μεγάλους πολιτισμούς της Ιστορίας· «διά γάρ τό θαυμάζειν οἱ ἄνθρωποι καί νῦν καί τό πρῶτον ἤρξαντο φιλοσοφεῖν, ἐξ ἀρχῆς μέν τά πρόχειρα τῶν ἀτόπων θαυμάσαντες, εἴτε κατά μικρόν οὕτω προϊόντες καί περί τῶν μειζόνων διαπορήσαντες, οἷον περί τε τῶν τῆς σελήνης παθημάτων καί περί τόν ἥλιον καί (τά) ἄστρα καί περί τῆς τόν πα­ντός γενέσεως»1. Τελικός στόχος του ανθρώπου είναι ο προβληματισμός και η φιλοσοφική ενατένιση μέσω του επαγωγικού ή του παραγωγικού συλ­λογισμού, επειδή, όπως λέγει ο Ηράκλειτος, «ὁ θεός ὁ ἐντριβής οὔτε λέγει οὔτε κρύπτει, ἀλλά σημαίνει». Στα α­νωτέρω πρέπει να προστεθεί, ως αναγκαία, και κάποια εξοικείωση με το «φιλοσοφικώς σκέπτεσθαι» και την Ιστορία της Φιλοσοφίας, για την ευχερή σύνδεση του παρελθόντος με το παρόν, με απώτερο στόχο το αριστοτελικό «εὖ ζῆν»3, την «εὐβουλίαπερί τῶν οἰκείων καί περί τῶν τῆς πόλεως»4, δηλαδή την πολιτική αρετή ή, κατά τον στωικό Μάρκο Αυρήλιο, τη «βιωτική τέχνη»5, που είναι προϋπόθεση του «ένδον βλέπε» και του «ένδον σκάπτε»6.
 
Η αυτογνωσία λοιπόν είναι πρωταρχικό μέλημα του σωστού ανθρώπου, ο οποίος, μιμούμενος το δελφικό «γνώθι σ’ αυτόν», αντιλαμβάνεται ότι «ὁ ἀνεξέταστος βίος οὐ βιωτός ἀνθρώπω»7. Η γνωσιολογική αυτή εξέταση ως απόρροια φιλοσοφικής παιδείας, συντελεί στην ατομική και κοινωνική βελτίωση του ατόμου και, επομένως, στην κυριαρχία στον εαυτό του και τη ζωή του. Πρόκειται για ικανοποίηση που προέρχεται από την ηθική νίκη του «ανδρείου», κατά την πλατωνική έννοια, ανθρώπου πάνω στα πάθη και τις αδυναμίες του, επειδή «τό νικᾶν αὐτόν ἑαυτόν παςῶν νικῶν πρώτη τε καί ἀρίστη, τό δέ ἡττᾶσθαι αὐτόν ὑφ’ ἑαυτοῦ πάντωναἴσχιστον  ἅμα καί κάκιστον»8. 
 
Στη συνέχεια η βελτίωση της κοινωνικής ζωής έχει ως συνέπεια τη νηφαλιότητα και τη γαλήνη, όπως την εί­δαν τόσο ο Δημόκριτος, όσο και ο Επίκουρος, με το γνωστό «ἀπέχου καί ἀνέχου», καθώς και τη χρυσή συνταγή του μέτρου: «ἀνθρώποισι γάρ ἐυθυμίη γίνεται μετριότητι τέρψιος καί βίου συμμετρίη· τά δ’ ἐλλείποντα καί ὑπερβάλλοντα μεταπίπτειν τε φιλεῖ καί με­γάλος κινήσιας ἐμποιεῖν τῇ ψχῇ· αἱδέ ἐκ μεγάλων διαστημάτων κινούμενοι τῶν ψυχέων οὔτε ἐυσταθέες εἰσίν οὔτε εὔθυμοι»9. Η Φιλοσοφία λοιπόν χωρίς να συνιστά τη ραθυμία, διδάσκει την ενδοσκόπηση και την αυτοβελτίωση του ανθρώπου, με συνέπεια την κριτι­κή ενατένιση της ζωής και την παρό­τρυνση «λάθε βιώσας» του Επικούρου»10 την τόσο χρήσιμη σε δύσκολες περιστάσεις του βίου και σκο­τεινές εποχές της ανθρώπινης Ιστο­ρίας, όπως εκείνη της Οσμανοκρατίας· για τούτο και ο Αλέξανδρος Μαυροκορδάτος ο εξ απορρήτων (1641 – 1709) τη συνιστά στο γιο του Νικόλαο, ως παρακαταθήκη ζωής και ασφαλούς επιβίωσης».
 
Στα πλαίσια της κοινωνικής και πολιτικής συνεργασίας των ανθρώπων εξάλλου, η Φιλοσοφία ευνόησε μια κοσμοπολιτική αντίληψη, που απέβλεπε στην ειρηνική συνύπαρξη των αρχαιοελληνικών πόλεων – κρατών ή, έστω, στη διαλεκτική τους συμπόρευση, καθ’ υπέρβαση των στενών κρατικών τους πλαισίων, προς αντιμετώπιση των κοινών προβλημάτων, χωρίς τούτο να μειώνει στο ελάχιστο την αγάπη των πολιτών προς την πατρίδα τους. Έτσι ο Δημόκριτος πίστευε ότι «ψυχῆς ἀγα­θῆς πατρίς ὁ ξύμπας κόσμος»12 και η στωική διδασκαλία περί παγκόσμιας αδελφότητας συμπλήρωνε: «εἰς ἐν συ­ντείνει, ἵνα μή κατά πόλεις μηδέ κατά δήμους οἰκῶεν…, ἀλλά πάντας ἀν­θρώπους ἡγώμεθα δημότας καί πολίτας, εἰς δέ βίος ἤ καί κόσμος, ὥσπερ ἀγέλης συννόμου νόμῳ κοινῷ συντρεφομένης»13. Οι αρχαίοι Έλληνες πρωτοτύπησαν και σ’ αυτό ακόμη, στο ότι δηλαδή αντελήφθησαν πως η Μεσόγει­ος αποτελεί σταυροδρόμι λαών και πολιτισμών, άποψη που υποστήριξε σθεναρά στον αιώνα μας ο ιστορικός Fernand Braudel, ο οποίος είδε τη Μεσόγειο ως ενιαίο χώρο, (ως σύνθετη ολότητα, που με την πολυμορφία της, τη «μεγαλειώδη και πολυτάραχη ζωή της», καθώς και τον «εξαιρετικά μεγάλο ανθρώπινο πλούτο της» υπήρξε ι­στορικός χώρος, μέσα στον οποίο ζυμώθηκε ο πολιτισμός, αλλά και χώρος διαχρονικής συνάντησης πολιτισμών.
 
Η σύγχρονη επιστήμη της Κοινωνιομετρίας, που ως ενδιάμεσος ερευνητικός τομέας Κοινωνιολογίας και Ψυχιατρικής αποσκοπεί στην ψυχοθεραπεία της κοινωνικής ομάδας με κύριο εκπρόσωπό της τον Moreno, ξεκινώντας από τις ίδιες διανθρώπινες σχέσεις, που διαμορφώνονται στις μικρές κοινωνικές ομάδες, και επεκτεινόμενη σε ευρύτερα κοινωνικά σύνο­λα,14 ανταμώνει με τον αρχαιοελληνικό κοσμοπολιτισμό του Διογένη και του Μενάνδρου. Προσπαθεί δε να προσεγγίσει την ευδαιμονία, την πλατωνική δηλαδή αρμονία ψυχής, εσωτε­ρικής, νοητικής και ηθικής τάξης, την αριστοτελική ομορφιά και τελείωση της ύπαρξης, καθώς και την επικού­ρεια ψυχοπνευματική ηδονή, την ως «… ἐκ τῶν διαφερόντων καλλίστην ἁρμονίαν», κατά τον Ηράκλειτο15.
 
Εξέλιξη ευρύτερη στις μέρες μας αποτελεί και το λειτούργημα του φιλοσοφικού συμβούλου16, του επιστήμονα που έρχεται να αντικαταστήσει τον ψυχαναλυτή και να προσφέρει στον αγχώδη άνθρωπο της εποχής μας αντί για ψυχαναλύσεις και ψυχοφάρμακα, τη βοήθεια της αναντικατάστατης Φι­λοσοφίας με διάλογο, που στηρίζεται στα διδάγματα των μεγάλων φιλοσό­φων, αρχίζοντας από τους αρχαίους Έλληνες και φθάνοντας μέχρι τους συγχρόνους, επειδή «ὀργῆς νοσούσης εἰσίν ἱατροί λόγοι»17. Έτσι, επειδή κάθε κακό είναι αρρώστια της ψυχής, σύμφωνα με το Σωκράτη, γι’ αυτό στην εποχή μας προσπαθούμε να το θεραπεύσουμε με την «Ιατρική της Φιλοσοφίας»18. Η Φιλοσοφία που από μερικούς περιφρονείται, καλείται να συνδράμει τον πάσχοντα άνθρωπο και πάλι, αρχίζει δηλαδή εκεί που τελειώνει το έργο της η επιστήμη, αποτελώντας ένα είδος περιφερειακής ζώνης, με όπλο την αγάπη της σοφίας, η οποία νοείται εδώ με την ευρύτερη σημασία του όρου. Επομένως, η Φιλοσοφία σήμερα δεν αφήνει τον άνθρωπο αβοήθητο στη δυσκολία, την αρρώ­στια, τη θλίψη και τη συμφορά, αλλά του παρέχει την ευκαιρία να δει την κατάστασή του σε μια προοπτική. Γίνεται, κοντολογίς, ένα είδος καταφυγίου και μια πηγή παρηγοριάς για τον πληγωμένο άνθρωπο της εποχής μας19.
 
Μήπως θα πρέπει λοιπόν η διδασκαλία της Φιλοσοφίας στην ελληνική εκπαίδευση να γίνεται πιο συστηματικά με την αύξηση των υποχρεωτικών διδακτικών ωρών του μαθήματος και να πλαισιώνεται με σύγχρονα σχολικά εγχειρίδια, μοντέρνα μέθοδο διδασκαλίας και, προπάντων, ειδικευμένο διδακτικό προσωπικό, το οποίο να αγαπήσει το μάθημα; Ας μην ξεχνάμε ότι ο Πλάτων στη Φιλοσοφία και τους φιλοσόφους εναπέθετε τις ελπίδες του για χρηστή διοίκηση του κράτους και θεραπεία των κακών της πολιτείας! Ο «Ἐάν μή… ἤ οἱ φιλόσοφοι βασιλεύσωσιν ἐν ταῖς πόλεσιν ἤ οἱ βασιλεῖς τε νῦν λεγόμενοι καί δυνάσται φιλοσοφήσωσι γνησίως τε καί ικανώς, καί τοῦτο εἰς ταυτόν συμπέσῃ, δύναμίς τε πολιτική καί Φιλοσοφία, τῶν δέ νῦν πορευομένων χωρίς ἐφ’ ἑκάτερον αἱ πολλοί φύσεις ἐξ ἀνάγκης ἀποκλεισθῶσιν, οὐκ ἐστί κακῶν παῦλα, ὦ φί­λε Γλαύκων. ταῖς πόλεσι, δοκῶ δ’ οὐδέ τῷ ἀνθρωπίνῳ γένει…»20. νοών νοείτω.
----------------------
Σημειώσεις – Παραπομπές
1.   Αριστσφ. Νεφέλ. 221 – 238.
2.   Αριστ. Μεταφ. Α, 2, 982 Β. 12. Πρβλ. και Μοσχονά Σπ. Γ., Φιλοσοφικές αρχές, Αθήνα 1979, σσ. 12 – 14.
3.   Αριστ. Πολιτ. Γ, 5, 1280 Α, 31 και Β,40.
4.   Πλάτ. Πρωτ. 318 Ε.
5.   Εις αυτόν, Ζ, 61.
6.   Ό.π. Σ’Γ, 3, Ζ, 59.
7.   Πλάτ. Απσλ. XXVII, 38Α.
8.   Πλάτ. Νομ. Α, 626 Ε.
9.   Στοβ. 3,210 Δ-ου Diels 68Β, 191.
10.  Προσφώνησις, 86.
11.  Βλ. προχείρως Πολάτωφ Χρ. Ν., Φιλο­σοφία και πολιτική σκέψη του Αλεξάν­δρου Μαυροκορδάτου του εξ απορρή­των (1641 – 1709), Φιλοσοφία και Παι­δεία 7, (1997), σσ. 16 – 18.
12.  Δημοκρ. απ. 2.
13.  Πλουτάρχου, Περί Αλεξάνδρου τύχης ή αρετής 1, 6, σ. 329.
14.  Βλ. Σαρρή Νεοκλή, Εισαγωγή στην Κοι­νωνιομετρία, στην ομαδική ψυχοθερα­πεία και το ψυχόδραμα, Αθήνα 1995, σ. 31.
15.  Αριστ. Ηθ. Νικ. Θ, 2, 1155Β, 4.
16.  Η κίνηση αυτή που έχει την αρχή της στη Γερμανία του 1982, ξεκίνησε με το Dr. Gernt Ahenbach. Στη συνέχεια ο Dr. Marinoff του City College της Ν. Υόρκης οργάνωσε το 1994 για πρώτη φορά συνέ­δριο «Φιλοσοφικών συμβούλων» και ε­ξέδωσε τα «Δοκίμια Φιλοσοφικών Συμβουλών», με σκοπό να βοηθηθούν όσοι έχουν ανάγκη θεραπείας.
17.  Αισχ. Προμηθ. Δεσμ. 378.
18.  Πλάτ. Γοργ. 464 BD, 513, D, 521, Ε-522 Α.
19.  Πρβλ. το έργο του Βοηθίου, Consolatio Phillosophiae.
20.  Πλάτ. Πολιτ. Ε. 743 C-D.